汽车机械识图 教学全套课件中职04 项目四教案.docxVIP

《汽车机械识图》课程教案 本课标题 标准件和常用件 课次 9 授课方式 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 1 学分 共2分 授课对象 院系、专业： 任课教师 教材及参考资料 1.本套《汽车机械识图》教材。 2.教材及资料包中的各类型资源。 教学目标 掌握标准件及常用件的规定画法，学习时应注意养成遵守国标的良好习惯。 本节重点 掌握标准件和常用件的基本画法、规定画法、标记。 本节难点 斜面齿轮及蜗杆传动的标准画法。 教学基本内容 教学方法及教学手段 课堂导入 参考以下形式： 1.衔接导入 2.悬念导入 3.情景导入 4.激疑导入 5.演示导入 6.实例导入 7.其他形式 本节基本知识汇总 1．教学以学生学习教材的基本内容为主，系统全面地学习标准件和常用件的基本内容。 2．在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例、图片。 3．整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生实训3～4次，教师应该指导，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。 讨论题、思考题： 围绕本节主题做情景模拟训练，以增强理解，加深印象。可以参考教材、资料包、或者其他案例。 课后小结： 通过学习，了解到标准件和常用件的用途、功能及工作情况。在表达这些标准件和常用件时，只有结合实际，才能正确地在绘制它们的连接图，同时要掌握正确的标记方法和会查找相应的标准、按技术要求选取，为绘制和识读汽车部件的装配图打下基础。 作业： 学生根据教师指定或学生自选与本节相关的主题，实际画出图样。 说明： 1.?每项页面大小可自行添减，可按节或课设计填写。 2.?课次为授课次序，填1、2、3……。 3.?授课方式主要包括填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 4.?方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 5.其他内容要求结构完整，逻辑清晰，具体详细。