学年九年级数学下册291点与圆的位置关系冀教版.pptVIP

* 九年级数学·下 新课标[冀教] 第二十九章 直线与圆的位置关系 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉.如图所示的是射击靶的示意图,它是由许多同心圆(圆心相同,半径不等的圆)构成的,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗? 观察与思考 足球运动员踢出的足球在球场上滚动，在足球穿越中圈区（中间圆形区域）的过程中，可将足球看成一个点，这个点与圆具有怎样的位置关系？ 在同一个平面内,点与圆有三种位置关系:点在圆外、点在圆上和点在圆内.点P与☉O的位置关系如图所示. 共同探究 已知点P和☉O,☉O的半径为r,点P与圆心O之间的距离为d. 1.请根据下列图形中点P和☉O的位置,在表格中填写r与d之间的数量关系. dr dr d=r (教材第3页例)如图所示,在△ABC中,∠C = 90°,AB=5 cm,BC=4 cm,以点A为圆心、3 cm为半径画圆,并判断: (1)点C与☉A的位置关系. (2)点B与☉A的位置关系. (3)AB的中点D与☉A的位置关系. (3)直角三角形斜边上的中线有什么性质? 分析： (1)如何判定点与圆的位置关系? (先确定点与圆心的距离,再与半径的大小进行比较可得.) (2)在直角三角形中已知两条直角边,如何求第三边的长? (利用勾股定理求直角三角形的边长.) (直角三角形