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模块一 分子与细胞 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 洛阳市第五十九中学 罗秀利 * 大象:看我纹丝不动! * 大鲵:我也叫娃娃鱼。 * 大 熊 猫 真好吃! * 东北虎 我也是 难得 有闲散散步 * 金丝猴 我就像那冬天里的一把火 * 猩猩 我很丑,但我很温柔 * 眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗? * 倒挂金钟 * 银杏 * * SARS:严重急性呼吸系统综合症,俗称非典型性肺炎,是一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。 * 讨论:1、根据你掌握的资料,说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞,是如何危机人的生命的? 2、病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的? * 思考:1 草履虫是单细胞生物还是多细胞生物?它具有生物的哪些基本特征? 2 人类发育的起点是从什么细胞开始的?新生儿逐渐发育长大是由于细胞发生了怎样的变化? 生物的基本特征:运动、繁殖、生长与发育、应激性、稳态 分裂和分化 运动、繁殖 * 讨论:在生命系统的各个层次中,最能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个?说明你的理由? 生 命 系 统 的 结 构 层 次 * 种群 在一定的区域内 同种生物 所有个体 群落 在一定的区域内 所有种群(生物) * 讨论:在生命系统的各个层次中,最能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个?说明你的理由? 生 命 系 统 的 结 构 层 次 * 微观 宏观 龟生命系统的结构层次 * 细胞—组织—器官—系统—个体—种群 —群落—生态系统—生物圈 动物: 植物: 单细胞生物: 细胞—组织—器官—个体—种群—群落 —生态系统—生物圈 细胞(个体)—种群—群落—生态 系统—生物圈 * 为什么生命活动离不开细胞? 不同生物生命系统的结构层次? 为什么说细胞是基本的生命系统? * 练习一: 一般来说,生物共同具有的生命活动是( ) A 细胞分裂 B 细胞分化 C 反射 D 生长 D * 练习二: 下列关于细胞与细胞生命活动关系的叙述错误的是( ) A 草履虫的生命活动离不开细胞 B 病毒不具有细胞结构,所以它的生命与细胞无关 C 细胞是生物体结构与功能的基本单位 D 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 B * 练习三: 在一个池塘中,属于生命系统中种群层次的是( ) A 池塘中生物个体的总和 B 全部动物个体的总和 C 全部雄鲫鱼个体的总和 D全部鲫鱼个体的总和 D * 在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木。在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物,在其周围还有老鼠等。 请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题: (1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由 构成的。 (2)在这些生物中,属于单细胞生物的是 ,属于多细胞动物的是 。 (3)在这里所有的白蚁组成一个 ,所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了 。 细胞 细菌 白蚁、老鼠 种群 生态系统 *
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