色彩心理在高校美术教学中的应用.docVIP

PAGE PAGE 1 色彩心理在高校美术教学中的应用 　　摘要：了解色彩心理在现实生活中的应用，不同年龄阶段、不同职业、不同性别、不同社会时期、不同地域的色彩心理变化。在高校美术教学中学习应用色彩心理。利用美术鉴赏课让学生先学会欣赏色彩带来的心理感应；利用美术色彩写生课让学生观察色彩带来的心理感应；利用美术色彩心理课，调节学生的心理情绪；利用美术课外活动让学生感受色彩带来的心理感应；利用电脑软件网络手段让学生传播色彩带来的心理感应。 　　关键词：高校美术教学色彩心理欣赏色彩学习色彩传播色彩 　　人们生活的世界是一个色彩斑斓的世界，色彩这位“自然的化妆师”把一切景物打扮得五光十色、绚丽多彩。色彩有它自身的表情和内容，我们从视觉上和情感上去研究色彩，从美学角度揭示色彩对人的眼睛和大脑产生的色彩心理。每个人都有自己观察、感受色彩的方法，在不同的情绪和状态下有着不同的色彩心理。色彩是美术教学中的重要组成，事实也正是这样，学习美术色彩心理对学生的色彩观念及审美理念的形成有着深远的影响。 　　一、色彩心理在现实生活中的应用 　　色彩本身是无感情的，色彩的心理反应，是客观事物及其相关色彩长期对我们的意识发生作用的结果。色彩心理的直接感应是人的视觉对于色彩有着特殊的敏感性，因此色彩所产生的心理反应往往更为直接。很多实验结果表明，由于色彩的色相、明度、纯度不同，能引起人们各种直接的心理感应