2020版地理新教材人教必修一同步学案：3.第三节　海水的运动和答案.docVIP

PAGE 第三节　海水的运动 【课程标准原文】　运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 核心素养定位 1.运用图像材料认识海浪类型及形成。(综合思维) 2.能够运用图像资料说明潮汐的成因和作用。(综合思维) 3.了解洋流的概念；理解并掌握洋流的成因。(综合思维) 4.举例说明洋流对地理环境的影响。(地理实践力) 知识体系导引 知识点一　波浪 1．主要要素 2．常见形式及影响 常见形式 成因 影响 海浪 由风力形成。风速越大，浪高越高，能量越大。 捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪。 海啸 海底地震、火山爆发或水下滑波、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪。 能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难后果。 风暴潮 在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。 [知识链接] 1．海啸和风暴潮的波长和传播速度有什么不同？ 海啸的波长长达几百千米，而风暴潮的波长不到1千米。海啸传播速度快，每小时可达700～900千米；风暴潮传播速度比起海啸要慢得多。 思考1 　非洲南端好望角为什么成为世界著名的风浪区？ 提示：南半球中高纬地带，由于陆地面积较小，对盛行风的阻力较小，故风力强劲，强劲的风力作用于开阔无阻的洋面上，常常形成滔天巨浪。 知识点二　潮汐 1．含义：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。 2．变化eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(日变化：一天中，通常可以观察到两次海水涨落。古人将白天的海水涨落称为潮，,　夜晚的海水涨落称为汐。,月变化\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(日、地、月球大致在同一直线上时：形成大潮?朔、望月?,日、地连线与月、地连线大致垂直时：形成小潮?上、下弦月?)))) 3．潮汐规律的利用 各地各日，潮涨潮落的时间准确、可查。人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。 知识点三　洋流 1．含义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。 2.eq \x(按海水温度分类)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(暖流：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。,寒流：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。)) 3．洋流对地理环境影响 (1)洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响。寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 (2)洋流对海洋航行也有影响。海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。 (3)洋流还可以把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度，但也扩大了污染范围。 思考2 千岛寒流又叫“亲潮”，日本暖流又叫“黑潮”，所以寒流也可以称为寒潮，你认为呢？ 提示：该说法错误。寒流是洋流的一种，其性质为比流经海区的水温低的海水。寒、暖流的划分是以相对温度为准的，所以寒流的实际温度不一定都比暖流低；反之，暖流的温度也不一定比寒流高。 寒潮是气象灾害。通常把造成地区广、降温幅度大(48小时内降温10 ℃以上)、风力达5～7级的强冷空气称为寒潮。 2．据万有引力定律可知：日、地、月三个天体在同一直线上引力最大，故为大潮。日、地、月三者位置成直角时，引力最小，故为小潮。 [易误辨析] 寒流的温度一定比暖流低吗？ 不一定。寒暖流只是与所经过的海区相比，高纬度的暖流比低纬度寒流温度还要低。 重点　海水运动的主要形式、成因及其地理意义 【探究活动】 读下面材料，回答问题。 材料一　 发生在大西洋上的“三角贸易”长达400年不衰，既有政治社会经济原因，也有地理原因，从一定意义上来看，洋流推进了北大西洋“三角贸易”。三角贸易示意图如下： 材料二　第二次世界大战中，英美联军在实施诺曼底登陆作战时，就把登陆时间选在拂晓后40分钟而又恰为涨半潮的时刻。 (1)简述三角贸易涉及海区的大洋环流规律以及三段航程海域洋流的性质(寒、暖流)。 (2)简述三角贸易的三段航程中，经常出现11级以上大风的是________，说明原因。 (3)1944年6月6日(农历4月16日)英美联军在实施诺曼底登陆作战时，引潮力与下图中____相同，说明原因。 【提示】　(1)属于北大西洋中低纬度海区，大洋环流呈顺时针方向流动。出程：寒流；中程：暖流；归程：暖流。 (2)归程　这里盛行西风，风力强劲；洋面开阔无阻，形成滔天大浪。 (3)甲　登陆作战需要海水水位高的时机，可以利用高潮时的高水位。 【归纳拓展】 海水运动的主要形式、成因及分布规律 1．潮汐活动规律及成因 活动周期 活动规律 规律成因 每天 两次潮汐 在地球上，当某地处于正对或背对月球时，此处的海水被月球