《综合法与分析法》省优质课比赛课件.pptVIP

综合法和分析法  * 青州一中 综合法和分析法 青州一中 合作探究 如图，设四面体PABC中, ∠ABC=90°， PA=PB=PC，D是AC的中点。 求证：PD垂直于△ABC所在的平面。 综合法与分析法 青州一中 1、这个证明的步骤是： （1）由已知BD是Rt△ABC斜边上的中线,推出DA=DB=DC，记为P0(已知)?P1; （2）由DA=DB=DC，和已知条件，推出三个三角形全等，记为P1?P2； （3）由三个三角形全等，推出∠PDA= ∠PDB=∠PDC=90°,记为P2?P3; （4）由∠PDA=∠PDB =∠PDC=90°,推出PD垂直于△ABC所在的平面，记为P3? P4(结论)； 综合法与分析法 青州一中 这个证明步骤用符号表示就是 P0(已知)?P1?P2?P3?P4(结论). 从已知条件出发，经过逐步的推理， 最后达到特定的结论的思维方法。 小结 2.综合法的特点 ： 从“已知”看“可知”，逐步推向 “未知” ，其逐步推理，实际上是寻找它的必要条件——由因导果 1.综合法: 综合法与分析法 青州一中 巩固练习 求证: 综合法与分析法 青州一中 合作探究 求证： 综合法和分析法 青州一中 2.分析法的特点 从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，其逐步推理，实际上是要寻找它的充分条件 ——执果索因 小结 从待定的结论出发，一步步寻求结论 成立的充分条件，最后达到题设的已知 条件或已被证明的事实。 这个证明步骤用符号表示就是 B(结论) B1 B2 … Bn A(已知). 1.分析法： 综合法与分析法 青州一中 巩固练习 求证：当一个圆与一个正方形 的周长相等时，这个圆的面积 比正方形的面积大。 综合法与分析法 青州一中 当堂检测 1、求证： 2、求证： 综合法与分析法 青州一中 1、求证： 证明： 当堂检测 *