鲁教初中语文七下《12冬日看海人》word教案 (7).docVIP

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  • 2019-10-13 发布于陕西
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鲁教初中语文七下《12冬日看海人》word教案 (7).doc

PAGE 第12课《冬日看海人》 学习目标 1.概括课文内容,把握文章主题,理清文章结构。 2.学习作者围绕主题选取典型材料的写作方法。 3.体会关键语句的含义,并学习主人公执着追求的敬业精神。 一、资料链接 关于作者:刘心武,当代著名作家。其短篇小说《班主任》,发表于1977年11月,率先揭露了“左”的路线对青少年精神上的残害,以其主题的尖锐性,在刚刚复苏的文坛和开始反思的社会激起巨大反响。其长篇小说《钟鼓楼》获全国第二届茅盾文学奖。 大学毕业后的刘心武曾在中学任教,历时15年,这期间他担任了10年班主任。正是这15年的从教经历,为他发表成名作《班主任》奠定了坚实的基础。对于教师这一职业,他一直保存着一份深厚的感情,所以就在他邂逅了一位从海边归来的西北小镇的教师,并听完这位教师讲述自己冬日看海的经历后,他的心里又一次千回百转,于是就有了这篇收录在语文课本里的散文《冬日看海人》。 二、整体感知 1.请利用工具书或联系旧知给下列划横线的字注音或据拼音写汉字。 癖好( ) 嫉妒( ) yíng( )绕 眸子( ) jǐng( )悟 祈盼( ) 2.请结合语境解释下列词语。 (1)这算是什么样的癖好? (2)他本人有更多的机会在电影和电视上看到几乎全世界的万种风情。 (3)惟有他闪亮的眸子,还有一身大海的气息,长久地萦绕在我心头,使我憬悟。

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