北师大初中英语九上《Unit 4 Inventions and Inventors》word教案 (2).docVIP

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  • 2019-10-13 发布于陕西
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北师大初中英语九上《Unit 4 Inventions and Inventors》word教案 (2).doc

Unit 4 Inventions and Inventors 【本讲教育信息】 一. 教学内容: Book 15 Unit 4 (I) 学会用动词的被动语态描述物体的使用方法,构成成份和功能作用。 ? 二. 教学重点: ? 1. 动词一般现在时被动语态。 ? 2. 动词一般过去时被动语态。 ? 3. 动词一般将来时被动语态。 ? 4. 情态动词的被动语态 ? 5. 重点词汇 ? 三. 具体内容: (一)被动语态是动词的一种特殊形式,表示句子中的主语是动词的承受者,也就是动作的对象。一般说来,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。 被动语态的用法: 1)当我们不知道谁是动作的执行者时,或者没有必要指出谁是动作的执行者时, e.g. Printing was introduced into Europe from China. A new bridge will be built here next year. 2)当我们关心动作的承受者但也关心动作的执行者时,用by加动作的执行者。 e.g. The town was destroyed by an earthquake. 英语动词的被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。 时态举例: 1. 一般现在时: Football is played all over the world. English is spoken in

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