北师大初中英语七上《Topic E Your Room》word教案 (3).docVIP

授课日期 课型 Everyday English 授课教师 教学课题 总课时： 4 第 3 课时 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 能听，说，读,写有关颜色的词汇及意义。 能通过听对话选出正确图。 能运用颜色词汇和目标语言问答自己和别人喜欢的颜色。 积极参与课堂活动 教学重点 有关颜色的词汇 运用颜色词汇和目标语言问答自己和别人喜欢的颜色 教学难点 如何引领学生积极参与课堂活动 教学方法 引领法 教学准备 ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间 安排 Step1 Revise by asking Ss to say the rules for using “ this, that, these and those”. Then check the homework. Step2 Show some pictures with colors. Ask “what colour is it?”to lead Ss to say: black, blue, brown, green, orange, red, white and yellow. Direct Ss to the key words. Play the recording, ask Ss to listen and repeat. Practice with a stu