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- 约9.86千字
- 约 10页
- 2019-10-13 发布于陕西
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课题名称:Unit4 Dealing with Problems Lesson11 Online Time
教材版本:北师大版《初中英语》八年级上册
教师姓名: 学校: 编号:
教师年龄: 教龄: 职称:
教学指导思想与理论依据
【指导思想】
《英语课程标准》指出,英语课程具有工具性和人文性双重性,即课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力,及提高学生综合人文素养的任务。本节课是一节听力课,在听力活动中,教师通过引导学生提取细节信息、理解信息、推断信息、记录信息,关注提建议的表达方式,结合对话信息和语言进行输出性活动。
所以在课堂上教师根据听力材料的内容创设情境,把学生的学习与现实生活的经验联系起来,使学生能够很快进入学习状态。同时,学生利用已有的背景知识,对所接收到的语言信息进行分析处理,从而进行深入的思考并阐述自己的观点、看法,实现听力课是学生主动对信息进行加工的过程。
教学内容分析
本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第4单元的第11课,话题为上网时间。本课是一节听力课,内容涉及单元话题人际关系中的子话题交流。本课的听力材料内容为Mike的妈妈因为Mike上网时间太长而为他担忧,给Smith教授打电话,Smith教授为了帮助她解决她的困惑给她提了
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