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- 2019-10-12 发布于江西
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科学 学科备课单
教材: 苏教版 学期:2010—2011年第一学期 第三单元 第一课生命离不开水
课 题
生命离不开水
本课编号
350301
课时
1
上课日期
主备教师
赵明莉
课标
要求
教材
分析
从小到大,孩子们天天跟水打交道,生活的经验使他们能够说出许多水的作用,如水能喝、能洗脸洗手、能浇花、能养鱼……这些的粗浅认识,正是我们带领学生走进水单元的基础。本课从学生熟悉的家庭生活入手,逐步扩展到动物、植物的生命活动,全面提升学生对水的认识、感受到生命离不开水。在教学中教师可以补充一些数据加以说明水是生命体的重要组成部分;带领学生做一个装置观察小草每天“喝”多少水,并让学生亲自动手,想多种方法,了解植物的含水量,注意,只要是合理的,都要鼓励学生尝试。
课改
三标
以终
为始
1、认识水的作用,了解常见物体的含水量。
2、提出问题,列举事例,实验探究。
3、了解水资源状况,珍惜水资源。
要事
第一
重点:水在生命活动中的重要作用。
难点:想各种办法,比较物体中的含水量。
导学
方法
实验法:通过做“小草喝水”实验说明水对植物的重要性
实践法:通过挤西红柿学生来体验植物的含水量
比较法:通过对不同植物的含水量的比较来体验植物含水量的不同。
教学
准备
课件、西红柿、其他蔬菜和水果等。
第一课时 课型:
教
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