培养学生情商于高中英语课堂.docVIP

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  • 2019-10-19 发布于北京
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PAGE PAGE 1 培养学生情商于高中英语课堂   摘要:情商是影响学生形成健康人格的重要因素。重大版高中英语必修教材中有许多阅读文章充满人文情怀,对学生身心发展有着较强的感染作用,有助于提高他们的素质,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历史使命感。   关键词:重大版高中英语必修教材情商教育   重大版高中英语必修教材阅读部分的内容涉及广泛。该教材根据《普通高中英语课程标准》(实验稿)的精神和素质教育的要求,考虑到我国中西部地区的经济、师资、学生等因素编写,强调以学生生活经验和兴趣为出发点,尽可能提供真实的情景。教学内容贴近现代生活和学生实际,涉及教育、体育、历史、音乐、环保、旅游等,有利于提高学生的思想素质和人文素养,形成健康的人生观。下面就借助重大版高中英语必修教材阅读部分(以下简称重大版)说说笔者教学时对学生情商的培养。   一、爱国主义教育   胡锦涛同志指出:“爱国主义是我们国家几千年发展进步的重要力量源泉,是我们民族生生不息的强大精神支柱。”爱国主义是民族精神的内涵,我们一定要代代传承。   用我国名胜古迹旅游胜地、世界著名建筑、国内大事和惠民惠农政策等,教学中对学生渗透社会责任感和爱国主义情感教育。借助祖国江山如此多娇如Book2Unit6对三峡、峨眉美景和Book4Unit4泛读中对三峡的进一步介绍。用世界著名建筑工程如Book2Unit6长城

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