浅论适应新一轮职业学校德育课程改革的基本途径.docVIP

PAGE PAGE 1 浅论适应新一轮职业学校德育课程改革的基本途径 　　【摘要】新一轮职业学校德育课程改革正式启动，并使用新的德育课教材.本文就如何适应德育新课改需要，提高职业学校德育工作实效，实现职业教育人才培养目标本文予以简要阐述。 　　【关键词】职业教育；德育；基本途径 　　教育部颁布《关于中等职业学校课程设置与教学安捧的意见》，标志着新一轮职业学校德育课程改革全面启动。新时期如何抓好职业学校德育工作、上好德育课、实现职业教育人才培养目标等问题已经摆在我们面前。 　　一、认真领会职业学校德育课程改革精神 　　1.职业学校德育课程改革的基本过程 　　1999年初，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出实施职业教育课程改革和教材建设规划，把德育课程改革作为一项重要内容列入其中。2001年，教育部印发《关于职业学校德育课程设置与教学安排的意见，规定德育课程包括：职业道德与职业指导、哲学基础知识、经济与政治基础知识、法律基础知识等四门课程。新一轮课程改革是在认真总结2001年以来职业学校德育课改革经验的基础上进行的，改革后德育必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。 　　2.新一轮中等职业学校德育课程改革的任务和目标 　　新一轮课程改革旨在贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进