浅谈思想品德教育之感恩教育.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈思想品德教育之感恩教育 　　摘要：小学阶段是人生受教育的起始阶段，一些行为习惯就是这时养成的，这影响着孩子的一生。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。让学生学会感恩，才能让他们以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。 　　关键词：品想品德感恩教育必要性榜样 　　“滴水之恩，当以涌泉相报”。“投我以木桃，报之以琼瑶”。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，单位对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩。小学阶段是人生受教育的起始阶段，一些行为习惯就是这时养成的，这影响着孩子的一生。当前在小学校园中，不少学生不懂感谢、不会感激、不知感恩。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。让学生学会感恩，才能让他们以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。 　　一、感恩教育的必要性 　　感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是一种处世的哲学，是生活中的大智慧，也是人之常情。人应该常怀感恩之心。感恩并非与生俱来的天性，它需要教育来点拨和引导，要通过教育来帮助人们发现生活中的美好事物，并对其回馈以感恩的眼光，从而形成一