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幼儿园教育和小学教育的区别论文 　　 　　一、学习时间不同 　　 　　幼儿园每天有1小时左右的集中教学活动时间其它全是游戏、户外活动、劳动、生活时间小学每天3到4小时的集体教学时间较幼儿园多出3倍多因此幼儿园应严格按照《幼儿园教育指导纲要》确立好一日保教活动各环节有序开展好各环节的活动（附一日活动安排表）认真组织教师学习幼儿园一日活动细则指导和检查 　　 　　二、对象不同 　　 　　幼儿园的教育对象是3—6岁的幼儿这个阶段的幼儿的认知水平处于前运算阶段以直觉思维为主并且他们的注意力集中的时间相对的比较短幼儿园以尊重幼儿年龄特点出发以幼儿兴趣爱好为重点注重对幼儿自控能力、自理能力、理解能力的培养虽然也很重视幼儿行为规范的要求力求为幼儿跨入小学更能适应小学生活学习奠定一个良好的基础但纪律的约束度没有小学那么高小学的教育对象是7—13岁的儿童这一阶段的儿童的认知水平及自我控制能力都有了很大的提升有进行系统学习的能力他们不仅要学习自己感兴趣的东西还要学习他虽不感兴趣但又必须掌握的知识 　　 　　三、教学目标不同 　　 　　幼儿园的教育目标确立是建立在幼儿教育工作规律的基础上幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、和谐发展的目标“全面”指体、智、德、美发展的整体性缺一不可；“和谐”指体、智、德、美的有机性不可分割说明在实施幼儿教育目标的教育过程中“五大领域”是相互联系、相互制约、相互促