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小学音乐教学论述论文 　　 　　【摘要】小学音乐教学作为素质教育的重要组成部分是培养学生养成良好审美情操、提高音乐鉴赏能力的重要途径新时期如何激发学生的音乐兴趣提高学生对音乐的鉴赏能力十分必要从创新音乐教学方法的角度出发提出了五点建议和认识 　　 　　【关键词】小学音乐;教学研究;思考 　　 　　音乐作为素质教学改革的重要部分在教学中的地位与日俱增获得广大家长和教师的青睐成为培养学生综合能力的重要教学内容笔者作为小学音乐教师更应紧跟时代的步伐把握学生的心理特征探索新时期音乐教学的方法用创造性的思维方式让学生受到音乐的熏陶感受到音乐所带来的心理享受 　　 　　一、让学生表达内心对音乐的感受 　　 　　学生只有理解音乐课堂的教学目的感受到音乐课堂所传递的魅力用积极的心态和学习的动力以更加饱满的热情投入到音乐学习之中才能增强学生参与学习的主观意愿充分发挥他们的创造思维能力因此教师要在教学之中善于发挥学生的主观作用鼓励学生对音乐发表意见讲自己身边学习音乐的事故让每一位学生在音乐之中都能找到闪光点要鼓励他们对音乐有自己独特的认知和理解使他们学习音乐但不局限于思维的束缚学习技巧但不局限于音乐的技法能够在音乐中培养积极健康的心态用音乐提升意志品格领略音乐作品的情感世界在创新之中提升情感、丰富知识、活跃思维 　　 　　二、让学生把握音乐作品的情感 　　 　　音乐作为一门艺术语言是作者