生命与健康-课件.pptVIP

一·学习目标 1.认识什么是人格权，人格权的内涵 2.明白公民的生命健康权是首要的人格权、不容侵犯 3.了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护。 责任感让学生感受生命和健康对于每个人的重要意 义。增强人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。 温馨提示：目标已定，让我们去快乐探究吧 二·快乐探究开动脑筋 相信你通过自主学习可以发现许多问题 1.结合具体实例（煤矿矿难事故、霸王合同、苏丹红事件、三鹿奶粉添加三聚氰胺事件等），深刻认识到公民的人身权利是最基本最重要的权利（4分钟）2结合邓小平在江西拖拉机场改造的实例，认识到人身自由权是一项重要的人身权利是参加各种活动充分享受其它是参加各种活动充分享受其他各种权利的基本保障（4分钟）3读25页陕西长治市沁源县南庙中学早晨跑操造成的伤亡事件，探究师生的什么权受到侵害？后果如何？维护生命健康权的原因（3分钟）4通过学习保护我们生命健康权的法律，加深我国法律保护未成年人的重要意义（4分钟） 三成果展示 通过精彩展示，相必你会斩露头角、一展风采、过五关斩六将、一路顺风！ 四·快乐检测