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探析科学家的社会责任 —观话剧《哥木哈根》有感 话剧《哥本哈根》1998年由英国皇家国立剧院在伦敦首演后，获得极大好 评，屮国版《哥本哈根》还多次在清华大学等高校进行巡演，有人评价这部话剧 对当今社会和未来社会的影响都是会如同《哈姆雷特》一样穿越世纪的时光岁月 永远被反复上演，它提出关于“我认识自己吗”这个终极思考发人深思。而从更 贴近社会现实的角度讲，海森堡、玻尔和玛格丽特三个幽灵Z间的对话引出一个 更现实的话题一科学家在进行科研过程中，一个担负起怎样的社会责任？海森堡 的迷沽止在于此，“一个有道义良心的科学家是否应该从事原子弹研究？ ” 话剧的背景涉及到发生在量子力学界的一个重要事件：即德国物理学家维尔 纳?海森堡与丹麦物理学家尼尔斯?玻尔与1941年进行的哥本哈根会谈，除了 当事人以外，没有人知道，这次仅仅持续了十儿分钟却导致两人数年友谊破裂的 对话的具体内容是什么，他们的对话对战争产生了怎样的影响？人们只能推测海 森堡向他的同行透露了徳国纳粹正在进行的一项原子弹计划，而海森堡的真实意 图时什么，终究不得而解，成为不仅科学史，也是二战史上的一个谜团。 不可否认，科学家作为整个人类社会向前进步的先导，一直为拓展人类知识 技术领域方面做出巨大贡献。从古希腊起，科学的进步一直推动着社会的垂大变 革，引领人类进入到新的文明阶段，文艺复兴时期，哥白尼对天体运行的探索颠 覆了托勒密关于