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- 2019-10-15 发布于四川
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新课改背景下化学教学方式研究的论文
摘要:课程实施是课程改革的核心环节课堂教学是课程实施的主要途径坚持“以人为本成功育人和谐发展”紧紧围绕“一切为了学生的发展”这一课改的核心理念鼓励教师运用多种教学策略为学生创设自由、和谐发展的空间教师教学方式和学生学习方式正在向积极方面发生着转变
关键词:新课改;化学;教学方式;学习方式;转变
一、新课改背景下化学课堂教学方式的转变的紧迫性和必要性
化学课堂教学方式的转变首先体现在教育理念的更新上教师在自己的脑海中初步树立了课程意识、过程意识、导学意识、开放意识、整合意识和创造意识这种定时定量对教师进行的校本教研有力地促进了教师和学生与新课程的共同成长教师已理解做学生学习的组织者、指导者和促进者的真正意义并尝试着把学生作为学习的主人给学生提供个性发展的空间鼓励并尊重学生的个性化发展《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了基础教育课程改革的总体目标和六个方面的具体目标这为我们的课程改革指明了方向提出了要求而要实现这些目标首先就要更新教育教学观念树立适应新课程要求的课程观、教学观、人才观和质量观只有这样才能把握好新课程的实质才能自觉地把新课程的理念落实在每节课的课堂教学中落实在每个学生的培养过程中
实施新课程必须树立新型的人才观自觉地围绕新课程的培养目标开展教育教学活动着眼于促进每一个学生
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