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键盘与乐理作业 安泰经济与管理学院 王逸飞 5120309034 键盘与乐理这门课程主要讲授了一些乐理知识，尤其是在钢琴上的表现。音乐三要素是节奏，旋律，和声。节奏是指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短现象。旋律又称曲调，他是若干乐音的有组织有节奏的和谐运动，他是音乐表情达意的主要手段，可以展现音乐作者的内心语言，被认为是音乐的灵魂和基础。这两者是比较简单朴素的，小时候我们就知道一首歌是快速的还是缓慢的，是欢愉的还是哀怨的，虽然这两者没有很多复杂的乐理知识，或者说其中包含的乐理知识比较浅显易懂，但是在音乐的表达中作用很大。如果说儿歌就算一种音乐的话，那么儿歌中主要涉及的就是节奏或者旋律，我们可以理解为它是“简单的音乐”。 牵涉到乐理知识比较多的是和声，音乐的另一个要素。和声是指两个以上不同的音同时发声的音响组合，他包括和弦，即三个或三个以上不同的音通过重叠等方式结合而成，也包括和声的进行，即和弦的前后连接。和声在音乐中具有重要的作用。在声部的组合方面，在统一的和声的基础上，各声部相互组合成为协调的整体；在乐曲的结构方面，和声进行在构成曲式方面起着重要的作用；在内容的表现方面，音乐家可以通过和声的色彩、织体以及配合其他因素，塑造音乐形象，表现音乐内容。和声的处理是音乐创作的重要内容，有时也能衍生出曲调。 从这个角度说，节奏和旋律都是音乐在横向运动中的特征，关乎的是音乐在发展过程中的具体状况。节奏与音符出现的频率相关，旋律则与每个音符的性质或者音色有关，和声则是音乐在纵向中的表现，即统一刻出现的声音组合，以增加音乐的层次感和立体感。 在学习乐理过程中，我们用钢琴来举例说明，因为钢琴音域宽广，音色音阶稳定，键盘富有特点而且易于标识。现代钢琴一共有88个键盘，其中52个白键，36个黑键，每7个白键和5个黑键形成一组。白键是连在一起的，而黑键是嵌在两个白键之间。首先引入一个音级的观念，音级是指乐音体系中的各音，键盘上的每一个键都代表着一个不同的音级。在整个体系中，音级从左到右依次升高，每相邻的两个键相隔一个半音，每相隔的两个键相隔一个全音。用国际通用的标记方法白键的音级依次标为CDEFGAB其中CD/DE/FG/GA/AB之间都有黑键镶嵌。也就是说C-D,D-E,F-G,G-A,A-B都相隔一个全音。CDEFGAB被称为音名，他们是固定不变的。由于在不同的唱法中，会把音级升高或者降低，音级的最小单位是半音，因此我们把升高半音（以C为例，以下同）叫做“升C”，降低半音叫做“降C”而升高或者降低一个全音就叫做“重升/重降C”。钢琴键盘上的音级，从大字二组A2开始依次升高，经过完整的大字一组，大字组，小字组，小字一组，小字二组，小字三组，小字四组直到小字五组的c5。这便是钢琴的音域。在整个音域中，标准音是指小字一组的a，他的高度经过多次变迁，现在基本稳定确认为440.另一个重要的音阶是小字一组的c，又称中央C，因为他处在乐音体系总音列中的中央。 接下来我们就具体探讨半音和全音的关系，具体的定法也是有好几种的。我国明朝的音乐家朱载育用数学方法制定出了十二平均律中各音的准确高度。他把纯八度（如从小字一组的c到小字二组的c）均分为十二个相等的部分，各半音都相等，因此有的音就有自己的等音（如升C、降D、重升B三音相等只是名称不同而已）。也有五度相生律的音高确定法，这样的方法确定下来的E-F.B-C之间的半音要比十二平均律中的半音要小，因为他的依据不是各半音严格相等，而是五音连续相生。另外还有一种音高制定方法叫做纯律，比较复杂，全音分为大全音和小全音。如果我们把一个纯八度的起点定为0，终点定位1200，那么可以得到以下的三种音律的音分值。 c d e f g a b c 五度相生律 0 204 408 498 702 906 1110 1200 纯律 0 204 386 498 702 884 1088 1200 十二平均律 0 200 400 500 700 900 1100 1200 三种律制各有优点，五度相生律适合单音部歌曲，但在多声部缺乏协调感；纯律由于是以和弦形式来定音，因此在和弦的表达方面纯正和谐，适合多声部音乐。可以说五度相生律在音乐的横向发展上有优势，纯律在音乐的纵向发展上有优势。十二平均律在这两方面都不能做到最好，但是由于各自半音相等，转调方便，在键盘制作上也简单，因此也有不少的应用。可以说，这些律制各有千秋，都有各自的优势，也有各自的不足。 另外一个重要的内容是音程，音程包括度数和音数。我们用五线谱来表示会比较简单，五线谱五根线之间有四个间隔，我们把同一线或同一间上的两个音称为一度音程，相邻的一间和一线上的两个音称为二度音程，以此类推。音数的概念就是两个音之间包含的全音或者半音的数目。音数为0叫纯一度，以后二度三度等等都因为