小学五年级语文上册第八单元第二十七课《青山处处埋忠骨》名师教案（人教版）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES5 《青山处处埋忠骨》名师教案 【教学目标】 1.知识与技能 学会认读8个生字。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.情感态度和价值观 领会毛泽东作为父亲和领袖的常人感情和伟人胸怀。 【教学重点】 通过语言、神态等方法，了解人物的描写方法。 【教学难点】 体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 1.在1950年6月，以美国为首的“联合国军”越过三八线入侵朝鲜，并向朝中边境推进、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。如果朝鲜失败，美军进逼鸭绿江边，中国当时在东北的重工业基地将完全暴露在美军面前，毫无屏障，直接影响中国的经济建设。在这种情况下，中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”，派出志愿军赶赴朝鲜进行的战争。今天我们要学习一篇，在这期间发生的一个故事。 2.板书课题《青山处处埋忠骨》。 二、初读感知 1.介绍毛主席：毛泽东，字润之。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。 2.介绍毛岸英：毛岸英（1922年10月24日－1950年11月25日），本名远仁