北师大版九年级数学上册相似三角形的性质.pptxVIP

初中数学（北师大版）九年级 上册第四章 图形的相似知识点一????相似三角形对应线段的比内容相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比基本图形???符号表示如图所示,△ABC∽△ABC,△ABC和△ABC的相似比为k,AD是BC上的高,AE是∠BAC的平分线,AF是BC边的中线,AD是BC上的高,AE是∠BAC的平分线,AF是BC边的中线,那么?=?=?=k解析　∵BC=6,S△ABC=12,∴?BC·AD=12,即?×6·AD=12,∴AD=4.∵△ABC∽△ABC,∴?=?,即?=?,∴AD=?.例1　如图4-7-1所示,△ABC∽△ABC,BC=6,S△ABC=12,AD⊥BC于点D.若BC=4,求BC边上的高AD的长.? 图4-7-1知识点二????相似三角形的周长比和面积比　如果△ABC∽△ABC,相似比为k,则?=?=?=k.因此AB=kAB,BC=kBC,AC=kAC,∴?=?=k,即?=k.由此我们得到:相似三角形周长的比等于相似比.?=?=?·?=k·k=k2(AD、AD分别为边BC、BC上的高).这样,我们得到:相似三角形面积的比等于相似比的平方.例2　已知:如图4-7-2,在?ABCD中,E是BC边上一点,且BE=?EC,BD,AE相交于F点.? 图4-7-2(1)求△BEF与△AFD的周长之比;(2)若△BEF的面积为6 cm2,求△AFD的面积.分析　(1)先判定这两个三角形相似,然后找它们的相似比;(2)在(1)的条件下,利用相似三角形面积比等于相似比的平方即可求解.解析　(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC∥AD,BC=AD,∴△BEF∽△DAF.∵BE=?EC,∴BE∶DA=BE∶BC=1∶3,∴△BEF与△AFD的周长之比为1∶3.(2)由(1)可知△BEF与△AFD的相似比为?,∴S△BEF∶S△AFD=1∶9.又∵S△BEF=6 cm2,∴S△AFD=54 cm2.点拨　利用相似比求周长和面积时,先判定两个三角形相似,然后找准相似比,利用“相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方”解题.警示:不要误认为面积的比等于相似比.知识点三????相似多边形的性质相似多边形性质边、角相似多边形的对应边的比相等,对应角相等周长相似多边形的周长比等于相似比面积相似多边形的面积比等于相似比的平方例3　林老师在投影片上画了一个六边形,上课时投影在屏幕上发现图上的一条5 cm的边变成了15 cm.问:(1)投影仪的放大比例是多少?(2)若原来六边形的面积为50 cm2,则放大后的六边形的面积是多少平方厘米?解析　(1)∵?=?,∴放大比例是1∶3.(2)∵两个六边形相似,∴?=?=?,∴放大后的六边形的面积=50×9=450(cm2).分析　投影片上的六边形和屏幕上的六边形是相似的,利用相似多边形的性质来求解.点拨　两个多边形相似,其对应边的比等于相似比,面积比等于相似比的平方.题型一????利用相似三角形的性质计算线段的长例1　如图4-7-3所示,在△ABC中,E、F都是BC上的点,D、G分别是AB、AC上的点,四边形DEFG是矩形,AH是BC边上的高,AH与DG相交于点K.若BC=12,矩形DEFG的面积与△ADG的面积相等,求DG的长. 图4-7-3分析　根据四边形DEFG是矩形推出DG∥BC,进而得到△ADG∽△ABC,由四边形DEFG的面积与△ADG的面积相等推出△ADG与△ABC的相似比,根据“相似三角形对应边成比例”即可求出DG的长.解析　∵四边形DEFG是矩形,∴DG∥BC,∴△ADG∽△ABC,∵矩形DEFG的面积与△ADG的面积相等,且DG⊥KH,∴DG·KH=?DG·AK,∴AK=2KH,∴?=?,∴?=?=?.∵BC=12,∴DG=?BC=8.解题技巧　解答本题的关键是求△ADG与△ABC的相似比,由于利用两三角形的对应边求相似比比较困难,于是转化为利用两三角形对应边上高的比求相似比,以矩形DEFG的面积与△ADG的面积相等为切入点.题型二????相似三角形的性质与判定的综合应用例2　如图4-7-4所示,在△ABC和△ADE中,?=?=?,∠BAD=∠CAE,△ABC的周长是12 cm,△ADE面积是135 cm2.(1)求△ADE的周长;(2)求△ABC的面积. 图4-7-4分析　先根据相似三角形的判定定理判定△ABC和△ADE相似,然后根据相似三角形的周长比等于相似比、相似三角形的面积比等于相似比的平方即可求解.∵△ADE的面积是135 cm2,∴S△ABC=135×?=60(cm2).解析　(1)∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD,即∠BAC=∠DAE.又∵?=?=?,∴△ABC∽△ADE.∵?=?,△ABC