《十几减9的退位减法》教学设计.pdfVIP

·学 科 教 育 · 2017 年第 45 期 《十几减9的退位减法》教学设计 青 华 （新疆博州博乐市第一小学，新疆 博州 833400） 教学内容：一年级下册第二单元《20 以内的退位减法》第一 （2）同桌交流摆小棒的过程，边摆边说。教师指导学生的说， 课时《十几减9》。 注重学生摆的过程和说的过程的思路连贯性。 一、教学目标 （3）指名汇报，说一说你是如何从 15根小棒里面去掉9根 知识与技能：（1）学生在已有经验基础上自己得出计算十几 的？ 减9的各种方法。 （学生边说自己的摆法，教师边用PPT动态演示他们的摆 （2）理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十 法，并相机用算式表示摆法，以加强知识之间的连续和连贯性） 几减9的计算。