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- 2019-10-30 发布于湖北
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抢抓机遇 真抓实干
努力开创农民教育培训工作新局面
张保军
2007年10月
同志们:
我们今天召开的农民教育培训工作会议,主要议题是贯彻落实十七大精神,研究农民培训工作新形势、新情况和面临的新问题,按照中央建设社会主义新农村的总体要求,培养造就一大批有文化、懂技术、善经营的新型农民的目标,总结交流我省农广校系统农民培训工作情况,对阳光工程、新型农民科技培训项目和网上监管系统培训,对今后做好农民科技培训和实施阳光工程、新型农民培训项目等工作进行部署。
一、农民教育培训工作取得可喜成绩,带动了农广校各项工作的发展
近年来,全省农广校系统在省农牧厅和各级农业部门的有力领导和大力支持下,团结协作,广大教职员工开拓创新、努力工作,农民教育培训各项工作全面发展。
(一)农村劳动力转移阳光工程培训输转能力明显提升
自农村劳动力转移培训阳光工程启动实施以来,我省各级农广校发挥自身优势,挖掘自身潜力,大力开展引导性培训,创造条件建立基地,积极开展技能性培训。截止目前,有79所农广校承担了阳光工程培训任务,占全省培训机构总数的25.4%;四年来共承担了12.02万人的培训任务,占全省培训任务的41%。经过各级农广校的共同努力,培训输转能力明显提升:一是建基地,以培训促转移。全省各级农广校通过自力更生和联合办学等方式逐渐完善了实训条件,培训质量明显提高。如白银区、庄浪县等农广校从2006年开始,投入大量资金购置电焊工、电动缝纫工等培训设备,建设了培训教室、学生宿舍、食堂,建立农民培训基地。张掖市农广校通过和企业联办,开展了电焊、机械加工、数控机床等岗位技能的培训。二是拓基地,以基地促就业。通过多方考察联系在省内外建立了长期稳固的劳务输转基地,加强省际间、校企间劳务协作,开展订单式培训、组织化输转。如庄浪县、民勤县、庆阳市农广校,拓展工作视野,瞄准发达地区,以政府驻外办事机构为依托,与苏州、浙江、青岛、北京等地的华硕电脑、青岛海尔、北京振远等大型企业建立输转基地。三是强服务,以服务稳输转。采取不定期回访、电话访问等形式进行跟踪服务。如庆阳市农广校,校长亲自带队赴北京了解输转人员工作环境、劳动条件、生活待遇等问题,帮助解决就业人员实际困难,保障了就业人员的基本权益,不仅稳定了就业,而且创建了“庆阳保安”品牌。四是重管理,以管理促规范化操作。省校始终把严格管理、规范化操作贯穿于学校工作的各个方面,利用各种会议、下乡调研、基层办事、检查指导等机会,宣传阳光工程“五项制度”、“六项要求”,规范本系统阳光工程管理,使近年来阳光工程培训没有出现大的问题。
(二)新型农民科技培训项目的实施力度进一步加大
近两年来,各级农广校和农民科技教育培训中心,按照“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的要求,积极承担并实施新型农民科技培训项目。一是各级农广校积极创造条件,参加项目招标,截至今年十月份共有15个县农广校承担383个村、1.5万人的培训任务,占到全省培训任务的近一半。二是项目培训学校按照项目管理规范,对项目村的基本学员进行系统培训,带动村民学习使用农业实用技术,种养殖水平有了明显提高。三是立足“一村一品”,推行培训教师进村、媒体资源进村、人才培养进村,建立新型农民教育培训长效机制,将农广校培训课堂办在了村、办到了田间地头,使农民不离乡、不离土学到了先进实用技术。
(三)农村实用人才培养取得明显进展
按照农业部的部署和要求,积极组织实施农村实用人才培养工程,。一是按照农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”的要求,下沉中专办学工作重心,将教学班延伸到乡村,开展实用人才培养。二是针对基层社会化服务体系人员,开展以更新知识为主的中专和中专后继续教育,从组织、管理和服务等教学环节入手,保证了教学工作正常运转,遏制了中专招生连续多年下滑的趋势,使招生数量有了恢复性增长。
(四)农民科技培训的内容不断丰富,形式趋于多样
全省各级农广校在农民培训方面紧密结合农民生产和生活实际,针对农民学习需求和特点,不断丰富培训内容,创新培训方式。一是抓住春耕备耕生产和秋季农闲的有利时间,各级农广校广大教职员工深入农村开展农业实用技术培训和咨询服务,为广大农民答疑解惑,开展农业科技服务。二是各级农广校利用当地广播、电视开办科技服务讲座,为广大农民提供科技培训服务。截止目前,全省有18所农广校在当地广播电台、电视台开办了农业科技培训专栏,年播出农业科技节目2000多个小时。民勤县农广校与县电视台合作开办农业科技培训节目,在县电视台新闻联播后播出,受到农民欢迎,得到了县政府的大力支持。三是有农业科技入户直通车的学校,利用直通车开办农民科技培训流动课堂和科技咨询活动,将农业科技信息、农业科技知识、法律法规常识、文化生活娱乐内容送进了千家万户。四是
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