13、七年级下册《三角形》-单元测试卷(教师版).docVIP

13、七年级下册《三角形》-单元测试卷(教师版).doc

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北师大版七年级下册数学 第四章 三角形 单元检测卷 一、选择题(每小题3分;共33分) 1. 在下列各组线段中,不能构成三角形的是(?????) A. 5,8,10?????????? B. 7,10,12???????? C. 4,9,13??????? D. 5,10,13 【答案】C 【解析】三角形中两边之和大于第三边,4+9=13,故不能构成三角形。故选C 2. 如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是(  ) A. ∠B=45°????? B. ∠BAC=90°??????????? C. BD=AC?????? D. AB=AC 【答案】D 【解析】由AD是△ABC的边BC上的高可得∠ADB=∠ADC=90°,且图中有一对公共边AD,添加∠B=45°或∠BAC=90°或BD=AC都不能使△ABD≌△ACD;添加AB=AC,根据HL可得△ABD≌△ACD,故选D. 3. 下列说法正确的是(  ) A. 全等三角形是指形状相同的三角形?????? B. 全等三角形是指面积相等的两个三角形 C. 全等三角形的周长和面积相等????????? D. 所有等边三角形是全等三角形 【答案】C 【解析】本题考查的是全等三角形的定义 根据全等三角形的的定义对各项分析即得结果。 A. 全等三角形是指形状、大小均相同的三角形,故本选项错误; B. 面积相等的三角形不一定全等,故本选项错误; C. 全等三角形的周长和面积都相等,正确; D. 边长不相等的等边三角形不全等,故本选项错误。 故选C。 4. 不一定在三角形内部的线段是(  ) A. 三角形的角平分线?????????????????? B. 三角形的中线?????????????????? C. 三角形的高?????????????????? D. 以上皆不对 【答案】C 【解析】试题解析:三角形的角平分线、中线一定在三角形的内部, 直角三角形的高线有两条是三角形的直角边, 钝角三角形的高线有两条在三角形的外部, 所以,不一定在三角形内部的线段是三角形的高. 故选C. 5. 701班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具,那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求?(???) A. 4,2,2 B. 3,6,6 C. 2,3,6 D. 7,13,6 【答案】B 【解析】A、2+2=4,错误; B、3+6>6,正确. C、2+3=5<6,错误; D、6+7=13,错误. 故选B. 6. 如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点M、N,连接MN,交BC于点D,交AB于点E,连接AD.若△ABC的周长等于16,△ADC的周长为9,那么线段AE的长等于(  ) A. 3?????????????????? B. 3.5???????????????? C. 5??????????????? D. 7 【答案】B 【解析】∵在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接MN. ∴MN是AB的垂直平分线, ∴AD=BD,AE=BE, ∵△ADC的周长为9, ∴AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=9, ∵ABC的周长等于16, ∴△A BC的周长为AC+BC+AB=9+ AB =16. ∴AB=7, ∴AE=BE=3.5. 故选B. 点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质与作法.题目难度不大,解题时要注意数形结合思想的应用. 7. 小明有两根3cm、7cm的木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长为(  ) A. 3cm?????????????? B. 4cm??????????????? C. 9cm??????????? D. 10cm 【答案】C 【解析】试题分析:由题意可知,A项,3+37,故不符合题意;B项,3+4=7,故不符合题意;D项,3+7=10,故不符合题意;C项,3+97,符合题意,故选C项. 考点:三角形的三边关系. 8. 如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有(??? )对. A. 2????????????????? B. 3??????????????? C. 4???????????????????? D. 5 【答案】B 【解析】 试题解析:①∵AB∥CD,AD∥BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴ABD≌△CDB; ②∵AB∥CD, ∴∠ABD=∠CDB, 在△ABE和△CDF中, , ∴△ABE≌△CDF(ASA); ③∵BE=DF, ∴BE+EF=DF+EF, 即BF=DE, 同理可证△AED≌△CFB; 所以

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