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引导小学生写好作文五个关键点 （新河县三街小学 河北 新河055650） 近年来，我在小学语文教学教学中遇到的最大问题就是 作文教学。在语文教学中，作文教学既是一个重点又是一个 难点，存在的问题也相当多。现根据我多年的作文教学经验, 对此进行一些论述。 培养学生作文兴趣，是写好作文的关键叶圣陶先生 曾说过：写作的根源是发表的欲望，正如说话一样，胸中 有所积蓄，不吐不快。”可见，作文教学中，激发写作兴趣, 使学生乐于写是写好作文的关键。 （1）打开学生心灵的窗户。由于小学生的年龄特点， 在接触新鲜事物或自己感觉有趣的事情时，总会情不自禁的 想说出来。教师要利用孩子的这些特点因势利导，有意识的 组织他们在一起聊一聊。如：在进行完激烈的拔河比赛后， 教师及时组织学生聊天，只要内容与拔河有关便可。有的学 生说出自己比赛时的心情，有的说出自己是怎样拔的，有的 学生分析了每局胜负的原因，还有的学生说出了比赛的紧张 气氛。他们无拘无束，各抒已见。教师再根据学生的回答板 书出重点，给学生理清思路，为他们完成《拔河比赛》这篇 作文做好充分的准备工作，使学生能顺利完成这篇作文。 （2）运用“迁移”培养兴趣。为了调动学生作文的兴 趣，教学中教师可不失时机的运用“迁移”规律，努力把学 生的兴趣迁移到观察、写作上来。如：在新学年初，每个学 生都买了新的学习用品，课间也挤在一起谈论自己的这些东 西。教师灵活