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第 31 卷 第 5 期 中 国 医 学 教 育 技 术 Vol.31 No.5 2017年 10月 CHINA MEDICAL EDUCATION TECHNOLOGY Oct. 2017 对当前微课发展所面临问题的思考 李 芳 陕西师范大学教育学院，西 安 710062 【摘要】：自微课在国内盛行以来，教育界研究者对其进行了深入研究，不管是在理论层面还是 实践层面，都得到了一定的发展。然而，微课表面上看起来进行的如火如荼，可实则不然，仍然存在 很多问题。文章采用文献分析法对中国知网（C N K I) 上的相关文章进行分析，同时运用调查研究 法对 7 0 名中小学教师进行问卷调查和访谈，就微课在设计、开发与应用等方面存在的问题进行了 深入分析和研究，指出当前微课发展面临的问题，并对微课的设计、开发、应用等方面提出了建