- 0
- 0
- 约5.1千字
- 约 9页
- 2019-11-02 发布于北京
- 举报
PAGE
PAGE 1
东西部高校专业对口支援的长效机制建设
摘要:结合“高等学校本科教学质量与教学改革工程”要求,北京工业大学建筑工程学院和青海民族大学交通与工程系在土建交通类专业建设上建立了对口支援关系。本文在此实践基础上,分析和探索了东西部高校土建类专业如何抓住西部大开发的机遇建立长期有效的对口支援机制。
关键词:对口支援;西部;土建类专业;机制
发展不均衡是我国高等教育特别是中东部发达地区和西部欠发达地区之间存在的一个突出问题,解决问题的重要措施之一就是通过教育对口支援来促进区域教育协调发展。早在2001年6月,教育部就启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。2011年7月,教育部、财政部决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”(简称“本科教学工程”),该工程包括推进对口支援西部高校工作,以促进中东部和西部高等教育的协调发展[1]。该项工作是21世纪推动区域间高等教育协调发展的一项重要举措,具有重大的意义和深远的影响。
国家确定对口支援的战略目标,高校确定支援的宏观方向,微观上具体落实则需要“重心下移”,即对口支援工作开展需逐步深入各个院系,扎实开展专业和学科对口援助建设。通过开展多层次的人才培养、课程及实验室建设和科学研究等具体支援措施,提高受援专业、学科的建设质量和教学水平。
北京工业大学是北京市属“211工程”建设院校,为了支持西部高
原创力文档

文档评论(0)