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高考冲刺：篇章结构题型解题技巧 题型介绍 “六选五”、“七选五”题型 试题特点 给出一篇缺少5个句子的文章，对应有六个或七个选项，要求考生根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明） 选项特点：主旨概括句（文章整体内容）； 过渡性句子（文章结构）； 注释性句子（上下文逻辑意义） 正确选项大致可分为两类： 1. 段落的小标题或者起概括总结作用的主旨句， 2. 在逻辑上或者文章结构上起承上启下作用的过渡句。 阅读填空题 试题特点 要求考生在读完一篇短文后，根据文中相关的内容，填写表格。它要求考生归纳概括文中的要点，并根据一定的线索把相关的内容以表格的形式有序地表达出来。阅读填空属于综合能力考查题，强调主观表述，主要考查考生综合运用语言知识的能力。它既考查考生快速获取信息的能力，也考查组织信息、表达信息的能力。 测试要求 1. 对文章中所提供的关键信息的正确判断和采集。 2. 适当的句型转换。 3. 正确地使用英语解释英语。 4. 对原文细节信息的正确理解。 5. 对主旨大意的归纳。 解题技巧 “六选五”、“七选五”题型 解题策略： 如果问题在段首，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。关注每段首尾句，了解大意知主题 如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、备选选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案 如果问题在段尾，通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。 【链接高清】 1. 通读全文及选项。 2. 分析选项是主题句还是细节句。主题句通常在段首或段尾。细节句常位于句中。 3. 留意选项中的代词或上下文的代词。如：it, them, they, he等, 根据代词的单复数和其在句子中所作的成分，我们可以找出代词指代的名词或者句子。 4. 留意连词so, but, however, and等。 5. 留意副词如first, second, third, also等。 6. 注意关键词。有时在文中会出现和选项中一样的词，或同义词或反义词或解释说明。 7. 留意并列句。如上一句中如有13%，有一个选项中有38%，则选与此相关的含有数字的选项。如文章都是Did you...? Did you...? 那么就选有Did you的选项。 8. 如果主题句是祈使句，则选项同一位置也应选祈使句。 9. 根据上下文的逻辑关系来决定选项。空前空后的两句讨论的不是同一个主题，那么空格处所在的句子一定会起转折、改变话题等作用。 10.分析干扰项。◆ 阅读填空题 直接信息题 所谓直接信息题，即能直接从文章中找到答题信息句，且能直接套用文中信息句中的某个原词或短语而不需改变其词性，甚至不需改变其词形。例如： 根据信息句“What es first is to keep an open mind, because everyone’s ideas deserve consideration and each group member can make his or her own contribution.”判断填空：“Keep an open mind to ________”. 但有时为满足同一单元格中表达形式一致的原则，而需改变原词的词形。 考生带着表格信息快速浏览原文时，应学会带着问题有意识地在细节处和关键处做标记。 标记段落主题句、文中醒目词time, age, number, place, suggestions, tips, ways等。 表格中的语意表达一般不完全与文章中的原句表达相同，它显得更简洁、清楚，其表达方式多为短语，偶尔为句子。因此，找到答题信息句后，考生应注意分析、比较、推敲表格与原文在表达上的异同。此时，首先找到两者在表达上的共同点，再推敲其不同点，而后分析文中原句的主干结构，比较实词的对应关系。经过这样一番思考，一定能敲定正确答案。 归纳概括题 标题归纳题：根据“文章主旨句大多出现在三个位置：文章首段，一段末二段首转折后信息，文章末段”的特点，可有意识地从上述三个位置找到文章主题句，再加以准确概括，确定语篇标题。此外，常用于概括文章标题的词有：development, history, introduction, study,