“面积和面积单位”说课.docVIP

PAGE PAGE 1 “面积和面积单位”说课 　　一、说教材 　　“面积和面积单位”是人教版小学数学三年级下册的教学内容。这一内容是小学几何概念教学的一个重要环节，它是在学生已经初步掌握了长方形和正方形以及周长计算的基础上进行教学的，也是空间形式由线到面的一次飞跃。学好本课，不仅为学习面积的计算打下基础，更是为小学阶段几何学习打下基础。根据教材所处位置，以及学生的心理特点和认知规律，我制定了以下教学目标：学生认识面积的含义及常用的面积单位，培养观察、操作能力和初步的空间观念，以及运用所学知识解决实际问题的能力，感受数学与生活的紧密联系。 　　二、说教法、学法 　　《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学学习活动中，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，获得广泛的数学活动经验。因此，在教学中，我通过创设情境激发学生兴趣，鼓励学生积极探索，引导学生发现和解决问题。整节课，以学生活动探究为主线，辅以讨论、交流，通过小组合作、动手实践组织课堂教学，让学生敢于猜想、积极验证、自主交流，着力让学生在开放、民主的氛围中学习数学知识，形成能力。 　　三、说教学过程 　　根据以上教学理念，我设计