“多注意”实现与学生有效沟通.docVIP

PAGE PAGE 1 “多注意”实现与学生有效沟通 　　摘要：在多年的班级管理工作实践中，要达到与学生有效沟通，需要从心开始，多注意给学生以温暖；要控制自己的感情，多注意说话的语气；要保护学生的自尊心，多注意谈话的时间和场合；教师的谈话方式，要多注意灵活多变；因人而异，多注意选择把握谈话的时机。 　　关键词：职业学校班级管理沟通 　　有老师曾这样开玩笑的对我说：你一个年轻教师，看着也不怎么严历，说话也不怎么风趣，却把学生教育得服服贴贴，学生既惧怕你，又喜欢你，到底使的什么高招儿啊？每一次，我都是淡淡的一笑，说高招谈不上，低招还是有一些的。今天，我就想说说和学生沟通的一些技巧。 　　1、沟通从心开始，多注意给学生以温暖 　　教师对学生首先应充满爱心，处处关心学生，特别是在一个新组建的班级中，学生与学生之间是陌生的，学生和老师之间也是陌生的，班主任要多问问学生，是不是适应新的班级、新的环境，上课听不听得懂老师所讲的课等。同时还要关注学生的生活各方面。老师的一个眼神、一个手势、一个微笑、一句问候、一席关心都可以给学生送去温暖。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋和仰慕的心理，才能向老师敞开内心世界，老师才能走进学生心里，在学习生活中才能及时发现学生的问题，特别是那些行为习惯差、学习态度不端正的问题生，及时给予细心的教育、引导他们，用