解读《考试说明》.docVIP

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  • 2019-10-26 发布于北京
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PAGE PAGE 1 解读《考试说明》   一、新课程标准下英语高考的变化   1.新课程标准的实施   新课程标准自2004年开始实施,2007年新课程实施后的第一次高考。它的首次亮相给人耳目一新的感觉。首批参与的四省区是广东、山东、宁夏、海南,试题中渗透了新课程的理念,体现了新课程的目标与要求,值得去研究、了解、熟悉试题的变化和特点,并以此反拨今后的复习备考。新课程改革后的高考试题体现了新课程标准中推进素质教育,稳定中求发展的指导思想,英语测试改革的总方向是:“突出语篇,强调应用,注重交际,考查语言运用能力”。英语测试改革—新英语高考将引领和指导高中英语教学发展的方向。   2.2012年高考英语试题的变化   3.新高考试题的特点   与河北省原来采用的高考试题相比,新课标试题有以下几个方面的特点:   二、新题型   1、听力:河北首次开始设听力测试(同宁夏卷即新课标卷),听力共两节,不仅要听懂大意,而且要将材料中的主要信息细节记住并准确地写出来。   2、语言知识运用:第一节单项填空15题15分,依然重点考查考纲要求的语法项目表所列内容。强调应用,注重交际,考查语言运用能力,第二节完型填空基本保持不变;而且由四选一的客观题改为主观填空,加大了对考生综合运用英语的能力。   3、阅读理解:新课标卷阅读理解由5篇减为4篇共20小题,增加了七选五题型共5小题;是阅读理

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