小学五年级上学期语文教学工作总结.pdfVIP

五年级（上册）语文教学工作总结 明山学校：宋为校 一学期繁忙而紧张的工作很快已接近尾声。 本学期我担任五年级 语文教学工作， 在这一学期的教学工作中， 既有欣慰的笑容， 也有深 刻的反思。现将具体工作总结如下： 一、培养学生良好的学习习惯。 1、潜心读书的习惯。开学初，学生任务较轻、闲余时间相对较 多。为此我让学生搜集家中的适宜读物进行整理， 利用这段时间培养 学生读书的习惯。同时让学生读书、写笔记。 2 、自主学习的习惯。在培养学生自主学习上，我首先从课堂上 入手， 对一些阅读课文重在引导学生读熟、 读好，对内容的理解却不 做深入地讲解，而只是抛给学生一些问题进行引领， 让学生自己阅读、 体验成功。 3、自由表达的习惯。学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡 言，变得保守起来。我尽量的鼓励学生，并运用各种激励手段。除此 之外我努力使自己成为学生的朋友，让喜欢上语文。 4 、按时完成作业的习惯。本班有个别学生不完成作业的习惯， 为此我很是头疼。 每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心， 也有一 些是因自己的懒惰疏于管理而偷懒的学生。 本学期，我充分发挥班干 部的作用：小组长必须查清本组的作业方可上交， 学习委员进行统计、 上报。这样一来每天无需老师点名， 对班内学生完成作业的情况一目 了然，一些学生也因此而精心起来， 按时完成作业。 对于剩下的一些 学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。 二、努力提高课堂教学的效率。 本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新” ，一方面 积极地参加各类学习， 领悟其中新的理念、 好的方法， 结合自己班内 的实际情况进行合理的安排、设计，努力让我的语文教学更具特色， 形成独具特色的教学风格， 更好地体现素质教育的要求， 提高语文教 学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真” 。课前 认真作好充分准备， 精心设计教案， 并结合各班的实际， 灵活上好每 一堂课， 尽可能做到当堂内容当堂完成， 课后仔细批改学生作业， 不 同类型的课，不同学生采用不同的批改方法， 使学生对语文更有兴趣， 同时提高学生的语文水平。 三、对学生进行扎实的语文基本功的训练 培养学生语文能力。 通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习普通话。 培养独立识字的能力， 能读准字音， 认清字形， 了解在语言环境中的 字意，并能正确书写；认识 70 个生字，能读准字音。能联系上下文， 结合实际或查字典理解词语的意思， 学过的词语大部分能在口头或书 面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典 联 系上下文和生活实际准确理解词语， 含意深刻的句子让学生联系文章 的语言环境理解， 把词语的积累和运用结合起来。 让学生能正确处流 利有感情地朗读课文， 背诵指定的课文。 能预习要求学文章， 在阅读