小学教研组管理制度与考评办法.pdfVIP

刘堂小学教研组管理制度及考评办法 一、指导思想 为了加强教研组在学校教育教学、 教研科研、 教师管理等方面的 组织建设，发挥教研组的职能作用， 使教研成为学校教学研究与改革、 教师成长与发展的阵地，特制定本管理办法。 二、组织安排： 负责人：桑伟龙 语文教研组长：李春艳 数学教研组长：李利霞 英语教研组长：张亚培 三、教研组长职责与要求 1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师 提高业务能力的意识，要有超前的工作思维，扎实的工作作风，认真 细致地做好本职工作。 2 、学期初制定好各种计划（教研计划、集体备课计划）等工作。 3、分工明确、 措施得力、 积极有效地组织教师开展各种活动 （教 研、科研、理论学习、教师培训、帮带等） 。 4 、及时做好学校各项会议精神、制度、计划的学习和落实，及 时做好本组各项工作的宣传、培训和学习，教研组的公物、各种数据 的统计分析和上报。 5、学期结束时搞好教科研工作的总结， 课题材料的整理与撰写， 本组人员的考核等工作。 6、教研工作 1）集体备课。教师必须按学校规定时间按时参加集体备课，做 到“四同”即同进度、同作业、同测验、同讲评。主备教师依据本组 （或备课组）集体备课计划提前准备好主备材料。 2 ）公开示范课。为增进课堂教学的交流，促进课堂教学的改革， 每学期每位教师至少举行 1 节公开示范课， 每个教研组举行 1 节公开 示范课（先教研组内选拔，后校内示范） 。 3 ）听课教师认真做好听评记录，根据学科教学的要求和专业教 学要求组织好评课活动， 并做好整个活动考核工作， 举行公开课的教 师依据自己的课堂教学和小组评议写出本节课的教学反思交教研室 存档。 4 ）教研活动。各教研组根据学校教研工作计划安排、各专业特 点和要求、课题研究进度、 教师的成长与发展， 每学期各组举行 1 次 全校性主题教研活动，向学校展示本组教研特色。 5 ）常规检查。积极参与学校常规检查，认真负责，查找教师工 作中的优点和缺点，及时改进，促进教学。 6 ）质量分析。在中心校组织的期考后，及时完成数据统计，认 真及时完成本组内的质量分析，查找不足，提出针对性策略。 附：刘堂小学教研组考核细则积分表 刘堂小学教研组月工作考核积分表 教研组 ： 考核人 ： 桑伟龙 时间： 序号 分值 考核项目内容 得分 备注 教研组工作计划科学，目标切合实际，可操作性强，总结具体，有一 1 10 定的实践意义， 10 分；有计划总结，实践意义一般， 8 分；有计划、总结， 但不具体明确， 6 分；无计划、总结不得分。 按时高质量的完成工作计划及学校布置的各项工作， 10 分；按时完成， 2 10 质量较好， 8 分；按时完成，质量一般， 6 分；不能按时完成不得分。 填写教研组活动记录，字迹工整，内容详实， 10 分；填写记录一般， 3 10 8 分；填写记录较简单， 6 分；不认真填写不得分。 教研组内研究气氛好，活动有成效， 10 分；活动情况良好，研究氛围 4 10 一般， 8 分；活动情况一般，研究氛不浓， 6 分；不能按