农村初中学校学生宿舍管理我所见.docVIP

农村初中学校学生宿舍管理我所见 桂林兴安县溶江镇初级中学 ----张军生 ?????最近一段时间观看电视，其中一则新闻引起了我的关注：今年5月的某晚陕西永城市三中初中三年级女生某一宿舍该宿舍5女生遭社会青年强奸；酿成悲剧。新闻调查公布该事故原因有两个：1;宿舍布局不合理：该宿舍远离教学区；2：晚上宿舍管理松散及不负责。管理人员上下班纪律松懈。通过这则新闻我有所启迪：学生宿舍管理必须布局合理；制度管理完善，人员到位且责任明确。 随着社会的发展，我国大部分农村学校都发展成为农村寄宿生学校，寄宿制学校已初具规模，住宿的学生逐渐增多；加上“留守儿童”；住宿生的安全管理已成为学校管理的重要内容之一。 ?????住宿生的管理即要人性化，又要科学化，制度化，以人为本，实现全面化与个性化共同发展。结合学校实际，通过观察，调查发现，很多农村寄宿制学校在寄宿生的管理上存在一些不足之处： ????? 1、制度管理不完善，存在管理上的“真空”，出现中午午休（12：20---14：30），下午放学后以及晚自习之间（17：05---18：40）形成管理“真空”学生出现放任自由的现象，不能发挥预防为主，避免一些事件的发生。 ??????????2、住宿设施不规范，后勤服务跟不上学生需求，寝室布局不合理，存在教学区与生活区混合，男女生寝室混合相互影响，后勤服务落后，饭菜单一，不能满足人民日益提高的生活水平，不能满足学生的需求。 ????? 3、对留守儿童的关爱不够，很多留守儿童由于长时间失去父母的监护和正常的家庭教育，学生耐挫力差，自控力差，生活自理能力差，容易编激，教师的关心爱护引导不够。 ????? 寄宿制学校学生的管理，学校是全权监护人，责任很大。结合我校寝室管理的实践和农村学校寝室管理好的方式。现浅谈寄宿制学校寝室管理心得。 ?????? 一 完善寝室文化建设，加强学生自我管理能力。 ????? 1、健全完善寝室规章制度 ????? 合理的规章制度能够规范学生行为，有利于管理和教育寝室制度要符合寝室特点，我校提出了清洁、安静、高雅、优美的寝室管理目标。其中先进宿舍评比还包括学生的心灵美、语言美、行为美，为实现这一目标制定了一系列寝室规章：《寝室文化公约》《寝室评分细则》《寝室卫生检查制度》《寝室长职责》《寝室教导教师职责》等，每周评出文明先进寝室，每学期总结评比一次，对评出的文明寝室，优秀寝室长，进行表彰。并纳入班级考核的内容。每年开学初由文明寝室，优秀寝室长做经验交流汇报大会。更重要的是将：自主、自理、自管、自强纳入每班的班务管理中。宣传一大批生活自主能力强的学生并授予：生活小巧手、自我管理先进等称号。 ????? 2、实行寝室辅导制和教师防宿制 ????? 我校住宿生年龄小，独生子女多，特别是住宿生中的留守儿童比例大，我们学校达到了20%，学生自控力差，自理能力不强，为此每次德育例会及班主任会政教处都会强调宿舍管理，要求班主任做好本班学生的生活辅导教师尤其是女生及“留守儿童“的生活辅导教师。每天晚上落实一名宿舍保安陪宿巡查。 ????? （1）做好寝室学生生活上的辅导，辅导教师即班主任要经常到寝室示范指导学生叠被、洗衣，打扫等日常生活基本能力，每天晚上班主任要护送学生到寝室，清点人数，查找不足，待学生入睡后，才能回家休息。宿舍保安要整晚巡查，晚上遇到突出事情与家长和校领导联系，协助处理相关事情。 ????? （2）做好学生心理辅导，特别是留守儿童心理健康要密切关注。班主任要经常与个别学生谈心，给予物质上的帮助和精神上的关爱，树立乐观、坚强的信念，鼓起战胜困难的勇气。 ????? （3）班主任要做好学生行为上的辅导。班主任要注意自己的言行，举止，给学生树立榜样。每次评比后，了解分管寝室存在的问题，指导争创文明寝室的方法。 ????? 2、培养寝室骨干力量，构建自主管理 ????? （1）实行宿舍长管理制，在辅导教师的指导下，充分发挥自己的权利，履行各自的职责，根据各自的实际制定相应的管理措施，定期召开寝室情况回报讨论会，提出存在的问题，找出改进的方法，培养寝室成员的良好习惯。 ????? （2）合理布局。宿舍布置要突破年级限制，实行高低结对，兄弟结对，姐妹结对。学校让他们结对，要求以大带小，大同学指导帮助小同学，使这些小同学在远离父母的情况下，安心于校园生活，逐渐学会生活上的自理，融入到学校大家庭。 ???? 二 加强各项评比标准，实施寝室坏境文化建设 ???? 寝室环境文化，不只是寝室环境的变化，更是寝室精神文化的表现，能培养学生集体观念，团体协作精神创造优美的育人环境，培养学生高尚情操，我们学校通过老师的辅导，示范指导，训练引导和各种活动的开展，取得了很好的效果。 ????