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- 2019-10-30 发布于河南
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快乐读书吧
在那奇妙的王国里?
教学设想???
为了引导学生了解童话故事,积累童话故事,以开展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量,逐步形成良好的阅读习惯;并且把课外阅读引入到语文课堂教学,成为语文课程的一个有机组成部分。???
教学目标???
1.鼓励学生阅读童话故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。????
2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读童话故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。???
3.扩充阅读空间广泛阅读,在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。????
教学重点???
创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读童话故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣。???
教学难点????
初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。???
教学过程???
一、问题导入,激发兴趣????
1.你喜欢读书吗?你知道那些读书的名言?读书有什么好处??
2.有一个地方,大树与小鸟是一对好朋友,巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏,王子和公主最后过上了幸福的生活。?
3.学生阅读,猜猜这是什么地方???
4.教师小结:那个地方就是童话的王国。在那里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。??
5.今天就让我们一起走进童话王国,在那奇妙的王国里(板书:在那奇妙的王
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