人教版生物八上5.2.3《社会行为》教学同步课件.pptVIP

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第三节 社会行为 第二章 动物的运动和行为 通过本节学习,你将知道: 1、动物的社会行为具有哪些特征? 2、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义? 第二节 社 会 行 为 社会行为的概念: 动物营群居生活,群 体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。 蚂蚁群体中有哪些成员?怎么分工? 一、社会行为的特征 1、白蚁 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵蚁 后蚁 工蚁 雌蚁(后蚁):产卵 体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵蚁 后蚁 工蚁 雄蚁:与后蚁交配 腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵蚁 后蚁 工蚁 兵蚁:保护蚁穴 专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵蚁 后蚁 工蚁 工蚁:筑巢喂养其它蚁 个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 1、白蚁 》》》》》群体成员有明确的分工: 产卵机器 与蚁后交配 保卫蚁穴 觅食、筑巢、饲养 蚁后 》》 蚁王 》》 兵蚁 》》 工蚁 》》 思考:说明群体生活的动物具有什么特征? 有明确的分工 个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度 ——排成等级次序 3、哺乳动物 》》》》》狒狒 首领 优先享有食物和配偶、优先选择栖息场所, 狒狒的群体生活 1、有一个最占优势的雄狒狒,是首领 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首领的优势:优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地 4、首领的职责:负责指挥整个社群的行为,并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 思考:说明群体生活的动物具有什么特征? 有的存在等级 放羊时,管理好头羊,羊群中的其它羊会跟着头羊走。 如何放羊? ——等级

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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