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一、先天性行为 概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 二、学习行为 概念:不是动物生来具有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年约7、8岁,叫卡玛拉,一直活到1929年。 狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样:用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。 从狼孩的故事中,你对人类的学习行为有什么新的认识? * 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 动物的行为: 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。 取食行为 动物的行为多种多样 攻 击 行 为 迁徙行为 防 御 行 为 繁殖行为 繁殖行为 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去大小便,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。 想一想 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么? 2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么? 以上这三种行为一样吗? 3.小狗生下来就会简单的加减法么? 先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 一 先天性行为 你好! 黑猩猩在冲浪 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料1 本能?/学习? 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料2 本能?/学习? 对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 思考题一: 动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 资料1 资料2 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料3 本能?学习? 大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 本能?/学习? 对比分析资料3和资料4,先天性行为有哪些局限性? 思考题二: 通过分析可知,先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能,但这对美国红雀来说,是一 种浪费,因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 资料3 资料4 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料5(a) 学习?/本能? 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料5(b) 本能?/学习? 讨论题: 试分析并与同学交流一下:蚯蚓和黑猩猩的学习能力有什么不同?这说明了什么问题? 蚯蚓走迷宫 黑猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。动物越高等,学习能力也就越强。 “狼孩”的故事 这对你树立良好的学习态度有什么启示? 想一想 * * *
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