河北省南宫市奋飞中学人教高中语文必修一第二单元第5课荆轲刺秦王教案 .docVIP

教学设计方案 课题名称 荆轲刺秦王 年级学科 高一年级 教材版本 人教版 一、教学内容分析 《荆轲刺秦王》是高中语文必修一第二单元第二课的讲读课文。课文在人物形象的塑造上有着很高的艺术成就，对于学生了解先秦文学，认识中华文化的精华，提高文言文的阅读能力，有着及其重要的意义。《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。课文记叙了荆轲刺秦王的过程，再现了荆轲献图和血染秦廷的壮烈场面，塑造了一个扶危济困、助弱锄强、视死如归的侠士形象。学好这篇文章，可以感受荆轲这一悲剧英雄的人格魅力，还可以利用古今视界差异，激发学生读出新意，用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限性，并在这方面作出一些有益的探索。 二、教学目标 根据教材的特点和学情的特点，根据新课程标准的要求，文言文教学要培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想内容，积累语言知识，同时，根据本课人物形象个性化描写的特点，确立教学目标如下： A、知识教育目标： （1）积累文中的文言词句并进行归类整理 （2）学习通过人物的语言、行动、表情、神态、在矛盾中表现人物性格的方法。 B、能力训练目标： （1）鉴赏悲壮感人的场面描写 （2）学习刻画人物性格的方法。欣赏精彩的人物对话、神态描写，体会对比手 ???? 法的运用。 C、情感培养目标： （1）辩证的评价荆轲刺秦王的行为 （2）学会历史唯物主义法，辩证的分析人物形象 四、说教学重难点 为了更好的完