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幼儿园大班教案《自制拼图》含反思 　　大班教案《自制拼图》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发了好奇心和探究欲望，探索用线条切割的方法自制拼图，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园大班《自制拼图》含反思教案吧。　　活动目标　　探索用线条切割的方法自制拼图。　　激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。　　教学重点、难点　　教学重点：制作拼图的基本方法和步骤。　　教学难点：利用线条切割的方法。　　活动准备　　1、教师事先做好一张生肖拼图。　　2、 白纸、彩色笔、剪刀。　　活动过程　　1、教师出示做好的拼图，引发幼儿的关注，了解拼图的特点。　　请幼儿观察并拼一下拼图，说出这是什么？　　2、引导幼儿探索制作拼图的方法。　　教师讲解制作拼图的基本方法和步骤。　　集体探索制作拼图的方法。　　引导幼儿运用直线、斜线，剪、切割的方法将完整的图片分成小图片。　　幼儿大胆想象作画并制作拼图，教师巡视指导。　　3、教师引导幼儿交流制作拼图的经验。　　4、鼓励幼儿将自己制作的拼图打乱并拼好。　　5、找到自己的好朋友，并交换拼好朋友的拼图。　　6、将自己的拼图装入自己的袋子里，结束活动。　　教学反思　　1、制作拼图属于手工活动，幼儿很感兴趣，能用线条切割的方法制作拼图。　　2、幼儿在活动