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幼儿园大班下学期科学教案《竹蜻蜓》含反思 　　大班下学期科学教案《竹蜻蜓》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿看懂图示，尝试用对折、画剪、粘贴等方法制作竹蜻蜓，探索对称图形的制作及竹蜻蜓飞行中的奥秘，养成活动后收拾整理材料工具的习惯，体验成功的愉悦情绪，快来看看幼儿园大班下学期科学《竹蜻蜓》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.探索对称图形的制作及竹蜻蜓飞行中的奥秘。　　2.看懂图示，尝试用对折、画剪、粘贴等方法制作竹蜻蜓。　　3.养成活动后收拾整理材料工具的习惯，体验成功的愉悦情绪。　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验　　5.体验解决问题的成就感。　　活动准备：　　1.蝴蝶图片一张　　2.工具材料准备：剪刀、吸管、透明胶、人手一张画报纸、记号笔　　3.制作流程图七幅　　4.五角星　　活动过程：　　出示蝴蝶，认识左右对称师：今天老师给大家带来了一只美丽的蝴蝶，请大家仔细观察一下，它的翅膀有什么特点？　　制作左右对称图形　　1.讨论制作左右对称图形的方法提问：你们会做左右对称的图形吗？应该怎么做呢？　　2.幼儿尝试用画报纸制作左右对称图形　　3.出示图示，总结方法：纸儿长长边对边，中线起始图案画，沿着轮廓剪一剪，再给图形穿新衣！　　制作竹蜻蜓　　1.出示范例竹蜻蜓提问：制作竹蜻蜓需要用到哪些材料和工具？　　2.幼儿看图示