幼儿园大班音乐活动教案《京剧》含反思.docxVIP

幼儿园大班音乐活动教案《京剧》含反思 　　大班音乐活动教案《京剧》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣，了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征，萌发喜爱京剧的情感，快来看看幼儿园大班音乐活动《京剧》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。　　2、能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣。　　3、萌发喜爱京剧的情感。　　4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　5、体验歌唱活动带来的愉悦。　　活动准备：　　1、老生、花旦、丑角的录象片段；　　2、道具：胡子、水袖、小丑帽、玉带、白鼻梁等；　　3、老生、花旦、丑角的图片。　　活动过程：　　一、示花旦剧照，引发幼儿学习兴趣。　　小朋友见过吗？他与我们现在穿的衣服有什么不同？　　我们经常在电视里看到演员们穿着这种特殊的服装，带上好看的道具边唱边做动作，这就叫戏曲，我们看见的这种叫京剧。　　二、幼儿看录象，体验欣赏、模仿京剧的乐趣。　　1、幼儿欣赏老生的片段。　　观察老生的打扮，找出特点。　　欣赏、感受老生的唱腔。　　模仿老生的表演。　　小结：我们刚才学的这位脸上有长长的胡须，腰间佩玉环，脚穿厚底鞋，走路四方步的老爷爷，在京剧里叫老生。　　2、欣赏花旦片段：　　介绍花旦：在京剧中她有个好听