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《企业资源计划（ ERP）》教学大纲 大纲说明 课程代码 :3235040 总学时： 48 学时（讲课 24 学时 ,实验 24 学时） 总学分： 3 课程类别：限制性选修 适用专业 :信息管理与信息系统 预修要求：软件工程、生产与运营管理 课程的性质、目的、任务： ERP是信息管理与信息系统专业的限制选修课。 通过本课程的学习， 可使学生对这种崭 新的、 功能强大的信息系统的工作原理、 开发机制及其在经济管理领域中的作用、 意义等进 行深入理解和掌握， 使学生具备使用 ERP系统、维护 ERP正常运行、 组织 ERP系统二次开发、 甚至参与 ERP系统开发的能力。 课程教学的基本要求： 企业资源计划 ERP系统是在 MRPII 基础上把企业的内部和外部资源有机整合在一起的 集成度极高的信息系统。 该课程涉及到的数据量大、原理复杂，因此讲清原理、按流程实际 运用软件是课程取得较好教学效果的两大关键。 理论授课时， 主要通过具体案例将概念、 原 理讲明白、 讲透。实验时按流程准备数据并观察数据的变化状态， 两部分相辅相成，缺一不 可。 上课时教师都有自编 CAI 课件，主要采用多媒体教室，通过投影、计算机、板书、学生上讲台练习等手段，将知识内容讲解、展示给学生。 所选教材每一章后都留有习题，教师可根据学生掌握情况，通过基本原理、综合分析 等方面习题的选用、 组织，巩固教学效果。另外也可通过要求学生上网查阅资料、 进行课堂讨论等方式，提高学生的思辨能力和学习的主动性。 实验环节设置主要是针对讲授内容中的难点、重点进行的，实验数据取自实验指导书，实验时按工作流程进行。 本课程考试采用开卷形式，题目出自试题库，实现教考分离。另外，随着课程内容的更新，应随时更新题库，保持题库的新鲜性、时效性。 大纲使用说明： 最后一部分的内容 MRPII/ERP 软件系统，可按学生对原理掌握程度、对系统开发的热情程度对课时进行适当的调节。 大纲正文 第一章 工业企业生产运作原理 总学时： 3 学时（讲课 3 学时） 本章讲授要点： 本章主要介绍了工业企业的类别及其生产管理基本活动，分析了生产 系统的功能要求和结构特征要素， 并以系统功能为目标实现生产过程的合理组织和生产经营 管理活动。 为实现生产经营活动的有效运作， 生产过程的组织要遵循规范的组织原则、 组织 方式和运行机制。 重点： 各种生产类型的分类与特点，生产过程的组织方法，定货生产、备货生产、装 配生产和工程生产四种典型生产销售环境的特点。 通过本章的学习， 使学生了解企业类型划 分、生产系统的模型、特点、生产过程的组织原则、运行机制，理解生产销售环境的分类与 特点，掌握生产过程的组织方式、生产过程的运行机制。 难点： 定货生产、备货生产、装配生产和工程生产四种典型生产销售环境的比较。 第一节 工业企业 第二节 生产系统 第三节 生产过程 第四节 生产类型 第五节 制造环境 第六节 生产管理 复习思考题 生产过程的组织原则。 生产过程的空间组织包括哪几种方式，各有何优缺点？ 生产过程的时间组织包括哪几种方式，各有何优缺点？ 分析比较大量生产、成批生产、单件生产的特点和划分方法。 第二章 MRPII 原理基础 总学时： 5 学时（讲课 3 学时，实验 2 学时） 本章讲授要点： 本章从 MRPII 发展背景出发，介绍了 MRPII 的几个发展阶段，包括基 本 MRP、闭环 MRP、MRPII 和 ERP，揭示了 MRPII 关于相关需求、时间分割、能力平衡为基础 的三项制胜绝技。介绍了 MRPII 计划层次和运行原理，详细介绍了 MRPII 运行的数据环境， 分析了 MRPII 应用的适用环境， 指出了 MRPII 对于制造业的普遍适用性， 分析了 MRPII 管理 模式的特点。 重点： MRPII 的发展阶段、 MRPII 的数据环境、 MRPII 管理模式特点。通过本章的学习 使学生了解 ERPII 的发展历程，每一阶段的特点，理解 MRPII 制胜绝技，计划层次的作用， 掌握 MRPII 的数据环境，特别是其中如物料、物料清单、时区、时界、提前期等重要概念。 难点： MRPII 的数据环境。 第一节 MRPII 发展背景 第二节 MRPII 制胜绝技 第三节 MRPII 计划层次 第四节 MRPII 数据环境 第五节 MRPII 运行原理 第六节 MRPII 使用环境 第七节 MRPII 管理模式特点 复习思考题 1.MRPII 的关键技术是什么？ 举例说明时间分段对于生产管理理念的形成有什么积极意义。 概述 MRPII 数据环境的主要内容？ 物料主文件主要包括哪些项目？ 第三章、 MRPII 原理：生产规划 总学时： 2 学时（讲课 2 学时） 本章讲授要点： 本章介绍了