幼儿园小班语言教案《小老鼠的旅行》含反思.docxVIP

幼儿园小班语言教案《小老鼠的旅行》含反思 　　小班语言教案《小老鼠的旅行》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解儿歌主要内容，体验其诙谐性，初步学说儿歌，引导幼儿仔细观察画面，进行初步判断、想象，并乐意达，在情景中感受“旅行”的快乐，快来看看幼儿园小班语言《小老鼠的旅行》含反思教案吧。　　活动目标：　　1．引导幼儿仔细观察画面，进行初步判断、想象，并乐意达。　　2．理解儿歌主要内容，体验其诙谐性，初步学说儿歌。　　3．在情景中感受“旅行”的快乐。　　4．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。　　5．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　活动重难点：　　理解儿歌主要内容，初步学说儿歌。　　能根随画面进行初步判断、想象。　　活动准备：　　PPT：小老鼠旅行记　　活动过程：　　一、激发去旅行的愿望：　　今天呀，老师要为大家介绍一位新朋友，会是谁呢？　　“噢，原来是小老鼠，我们跟它打个招呼吧！”　　“谁能猜出小老鼠今天的心情怎样?”，“从哪里看出来的？”　　“它为什么这么高兴呢？”，“我们还是来问问小老鼠自己吧！”　　“听到了吗？要去旅行，要到好玩的地方去玩哦！那我们也跟着它一起去吧！”　　〖活动一开始就利用PPT将本活动的主要角色——小老鼠呈现在小朋友的面前，并通过自然地与小老鼠打招呼，一下子拉近了孩子与小老鼠之间的距离。