人教版七年级道德与法治上册期中知识点.docxVIP

七年级上册《道德与法治》知识点归纳 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框中学序曲 1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？ （中学时代在生命历程中的重要作用有哪些 ?） 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些） 中学生活提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中， 我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 第 2 框少年有梦 1、为什么少年要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 1、我们青少年怎样才能实现梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力， 是一种生活态度， 是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力也有方法。（如何去努力？） 第二课 学习新天地 第 1 框 学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习？ 1）中学阶段，学习是我们的重要任务。 2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。 （3）学习需要自觉、主动的态度。 （ 4）学习伴随着我们的成长。 5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会 去学习，才能适应不断发展的社会。（ 为什么要终生学习？） 2、学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？（我们为什 么要学习？） 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 第2框享受学习 1、如何理解学习是苦乐交织的？ 学习中有快乐。 学习中也有辛苦。 我们经历了学习的辛苦， 收获学习的成果时， 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 2、怎样学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式 第三课 发现自己 第1框认识自己 1、正确认识自己的重要性是什么？有何意义？ 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、我们通过什么途径认识自己？（怎样正确认识自己？） 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。 我们可以通过自我评价来认识自己。 我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3、怎样正确对待他人的态度和评价？ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 第 2 框做更好的自己 1、如何做到接纳和欣赏自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 ③要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 ④欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能 看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 2、怎样做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④做更好的自己， 是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、 为社会带来福 祉的过程中实现的。 3、如何发掘自己的潜能？ ①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第 1 框 和朋友在一起 1、进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？ 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动 内容更丰富了； 也许有人发现， 自己的朋友圈比以前要小了， 但是交往更加深入， 朋友关系 更加密切。 2、青少年交朋友有什么意义？朋友对我们有什么重要影响？ 朋友对一个人的影响很大， 我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友 的影响。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 朋友丰富了我们的生活经验，友