三年级上册美术教案-第十课 花手帕 ︳湘美版（2014秋）(13).docVIP

教学设计 教学目标： 培养学生学习美术的兴趣。 2、了解染纸特点，初步掌握点染方法。 3、学会不同的折叠方法，掌握染制方法，发展想象力和创造力。 教学重点：不同的折叠方法和染制方法 教学难点：色彩的颜色搭配。 教具准备：布手帕，纸手帕，彩色墨水，卫生纸，染纸作品。 学具准备：纸手帕，彩色墨水，卫生纸。 教学过程： 1、音乐导入，激起兴趣： 播放《丢手绢》儿歌进行导入。同学们，在上课之前我们一起唱一首儿歌，大家站起来吧！一边唱一边跳起来！ 布手帕引出纸材质的纸手帕。这就是我们都用过的花手帕谁来摸一摸它是用什么材料做成的？那么，我带来的这几方手帕漂亮吗?告诉你们吧！这可是老师自己做的呀！谁来摸一摸它是用什么材料做成的？对了，是纸做成的！这节课我们就来学习纸做的花手帕！（板书—花手帕（纸）） 二、花手帕制作方法指导： 1、现在老师来制作一方漂亮的纸手帕，大家要仔细观察制作纸手帕所需要的步骤。 2、通过观察得出先折后染的步骤。谁来告诉老师你观察到的制作纸手帕所需要的步骤呢？（板书：先折-----后染） 谁还记得老师用了哪两种染的方法呢？你们都学会了吗？ （板书：点染?浸染） 3、折法启示：刚刚老师折的是米字格的形状，请同学们拿出纸巾照着样子折一折，米字格最后折出来是三角形，再照着样子折一个田字格吧！最后折出来的是一个小正方形。 4、折法总结，拓展。同学们折出的米字格和田字格是最基本也是最主