三年级上册美术教案-第十课 花手帕 ︳湘美版（2014秋）(17).docVIP

《花手帕》教学设计 教学内容：湘版美术教材三年级上册第10课《花手帕》 教学目标： 1.了解染缬工艺的特点和历史,以及图案的基本知识。 ? 2.掌握染制纸手帕的基本方法和要领,在实际操作中感受色彩及图案的变化与韵味。 3.培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。 教学重点：运用不同折法、染法设计制作出漂亮的花手帕。 教学难点：启发学生发现各种图案的折叠方法,运用不同折法、染法设计制作出漂亮的花手帕。 教学准备： 1.教师准备:课件、餐巾纸、生宣纸、彩色墨水、优秀染纸作品。 2.学生准备:餐巾纸、生宣纸、报纸、彩色墨水、染色笔、抹布等。 教学过程： 一、谈话引入 ??1. 教师出示浸染纸手帕作品,引导学生欣赏。 提问：（1）今天老师给同学们带来了几件礼物,你们看它们象什么?(手帕) （2）它与我们平时使用的手帕有什么不同?(平时是布的)。 （3）它的图形与颜色有什么特点?(图形对称,色彩漂亮,有浸润美) （4）给它取个名好听一点的名子（纸手帕、花手帕） 板书课题:花手帕 （5）大家猜一猜它是怎么制成的？（可以同桌讨论） 2. 课件出示（染缬知识），让同学们简单了解我国民间传统染色工艺——染缬。 二、方法探究 ?1.课件出示几张（花手帕），请同学们感受不同图形和色彩。 师：这里老师还带来了几幅具有不同的