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- 2019-11-11 发布于河南
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宇宙之旅详案
教学领域:设计·应用
教学目标:
1、复习宇宙飞船的主要结构
2、了解各种废旧物材料的特性并利用其制作宇宙飞船
3、培养学生对科学的探究精神和在创造精神,增强民族自豪感。
教学重点:利用各种废弃物制作宇宙飞船。
教学难点:小组协作,打破宇宙飞船圆柱体的基本形体
课前准备:
准备工具:剪刀、美工刀、胶水、通明胶、订书器、铅笔,橡皮等
准备一些废弃材料(如:塑料瓶、纸盒、彩纸、卡纸等)
教学过程:
导入新课:
师:同学们,还记得首位登陆月球的宇航员阿姆斯特朗吗!他是1969年7月登上月球,并留下了人类在月球上的第一脚印,它也开启了人类探索太空的新篇章。在43年之后的2008年9月27日,中国“神舟七号”宇宙飞船发射成功,宇航员翟志刚首度实施出舱活动,茫茫太空中第一次留下中国人的足迹。让我们共同回忆一下那激动人心的时刻!
(由学生熟悉的话题导入新课)
生:观看“神舟七号”载人飞船翟志刚出舱活动的视频。
师:翟志刚自己的一小步,迈开了中国人探索太空的历史性的一步。中国从此成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。翟志刚是中国航天领域中首位出舱的航天员,他是国家的骄傲更是我们家乡的骄傲!
(设计意图:通过学生观看视频再次见证历史性的一刻!激发学生求知欲望和学习兴趣,增强学生的民族自豪感!为下一环节做铺垫)
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