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- 2019-11-11 发布于河南
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宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 授课时间:
课题
宇宙之旅
课
时
教
学
目
标
知识目标:有意识地运用形状、色彩等造型元素和对比和谐对称均衡的形式原理,表现宇宙之旅情景。
能力目标:尝试用写实抽象装饰等造型表现方法利用废旧材料表现事物。
情感目标:培养学生对科学的探究精神使其学会表达思想与情感增强民族自豪感。
教学重点
用不同方法材料描绘和绘制作宇宙飞船
教学难点
小组协作大胆想象并创造出与众不同的宇宙飞船
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体
课型
第一课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
(一)游戏欣赏激趣导入新课
深入探究
实践探索激发思维自主创作
(四)欣赏评价教师小结
1、课前小游戏
欣赏视频导入新课
引出课题
3、讲授新课
4、发展阶段
5、学生制作教师辅导
6、作品展示评价
7、教师小结
同学们在上课前,我们先一起做一个小游戏(出示歌曲坐上我的小飞船)。这首儿歌是我们非常熟悉的歌曲,看谁能在最短时间内把这首儿歌所缺的歌词填补上。
师:同学们填补的歌词都非常正确,我们一起把这首儿歌唱一遍吧!
师:同学们你们知道吗?2003年这一年是我国航天事业非常重要的一年。我国自行研制的“神舟五号”载人飞船把我国首位宇航员杨利伟送上太空,此次飞行标志着中国成为世界
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