泛海小学教师量化考核细则.docx

泛海希望小学教师量化考核细则 总则： 1、 托克逊县夏乡泛海希望小学教职工年度量化考核细则。 2、 各项考核指标能够用积分排序，都进行积分排序。教职 工个人考核内容分为徳、能、勤、绩量化考核指标为学习、业务、 成绩、出勤四项。 3、 对教师取得的荣誉，相关通知加分，教务主任和校长及 教研员取一最高项加分。 4、 具有下列情况之一的，学年内不准参加各项评优评模及 骨干教师认定等个人荣誉的评比。A不接受工作安排的，B严重 违反职业道德的、违纪的，C因病（累计）不能上班达30天（含30 天）以上的，因事（累计）不能上班达15天（含15天）以上的。实 行一票否决制，体罚学生造成严重影响或后果的。经调查取证情 况属实，将定为师德不合格，学年度考核不合格，违反规定的按 规定处罚。 5、班级成绩未达到要求，但同上学期相比较有进步，按提高 加分，再减去扣分Z为该项成绩分，但两项指标均未达到要求的 不加分。达一项加一半分新接手的班级第一学期成绩下降的不扣 分。 6、细则中未涉及到的项目在征求教师意见的基础上参照细 则中相同类别赋分或扣分。 考核内容分为四项：一、德（17分）二、能（28分）三、 勤（20分）四、绩（35分） 一、徳（17分）评价标准：政治方向明确，教育思想端正, 职业道德高尚。 量化依据： （一）、师德部分（17分） 全体人员在工作中凡有下列现象之一者总积分均为0分。 1、 有严重的错误言论并产生不良影响或有触犯党纪国法行 为，造成不良影响者。 2、 教职工间吵闹、斗殴、破坏团结或对学校已经决定的事 情有意见，即不向领导反映，又不执行或拉拢他人聚众闹事，无 理取闹或拒不服从分配之一者。 3、 对学生不进行耐心的思想教育，体罚或变相体罚学生或 侮辱学生人格或在校期间把学生撵走，严重违反教师职业道徳， 造成不良影响之一者。 4、 未经学校批准，私自向学生收费或暗中向学牛规定处罚 情节严重者。 5、 教育思想不端正，只教不导，课堂发生问题不解决,把学生 推出教室或班级秩序乱任课教师听之任之不解决也不反映者。 1、理论学习（5分） （1） 积极认真参加集体学习，主动自学自悟，按学校要求作 笔记和写心得体会，不全者视情况减1—2分。学期无迟到、早 退、缺席，并认真做好笔记者得满分。 （2） 无故缺席一次扣1分。 （3） 因事假、病假缺席一次扣0.5分。 （4） 早退、迟到累计三次扣0.5分，超过三次扣1分。 2、尊重国旗、国歌（2分） （1） 升旗仪式严肃认真，学期无迟到、缺席者，得满分。 （2） 旷一次扣1分。 （3） 事假、病假缺一次扣0. 3分。 （4） 态度不严肃不规范，每人次扣0.5分。 教育思想端正（4分） （1）有如下情形者扣分： 把学生赶出课堂，每人次扣2分。 体罚或变相体罚，每人次扣1分。 留惩罚性作业，每人次扣1分。 4、职业道德（6分） 爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范, 热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神、奉献 精神，遵纪守法。 有如下情况者扣分： 1、言行违背规范，打架、骂人，每次扣2分。 2、 自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作， 造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，扣2分。散布消极言论, 讽刺打击先进，扣3分。 3、 有乱收费事件，每人次扣2分。 4、 因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每 人次扣2分。 5、 学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。 6、 违反计划生育政策扣3分。 7、 参加赌博或不符师徳规范的行为，每人次扣1分。 8、 乱拿同事、学校书籍及其他财物，每人次扣1分。 9、 故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣3分。 10、教师穿着仪表，举止不文明者发现一次扣1分。 （诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教 室，课堂上接电话，在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰、扔杂物。 说话粗野等不文明行为。） 二、出勤与工作态度（20分） （-）出满勤干满点，得全分10分。 1、 教师每天不签到，学校实行查岗制。查岗时一次未到扣 2分，扣分不封顶，有急事外出打招呼（上班期间请假5分钟至 10分钟）不扣分。 2、 旷课、漏课，一节扣2分。 3、 学期事假累计两天以内，病假累计两天以内不扣分。病 假超过一天扣0. 5分，事假超过一天扣1分。 4、迟到、早退每次扣0.5分。 （二）工作态度（10分） 服从组织、忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好。 遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受 临时性工作，不讲价钱，积极参加义务活动，得满分。 有如下情况扣分： 违反工作纪律，（工作吋间闲谈，干与教学无关的事）， 发现一次扣1分。 强调个人原因，工作被动，推推动动，应付羞事，每次 扣1分。 不以主要精力从事本职工作，上班时擅自